Português — Interpretação Múltipla Escolha

No Brasil, as palavras envelhecem e caem como folhas secas. Não é somente pela gíria que a gente é apanhada (aliás, já não se usa mais a primeira pessoa, tanto do singular como do plural: tudo é “a gente”). A própria linguagem corrente vai-se renovando e a cada dia uma parte do léxico cai em desuso. Minha amiga Lila, que vive descobrindo essas coisas, chamou minha atenção para os que falam assim: — Assisti a uma fita de cinema com um artista que representa muito bem. Os que acharam marzem em vez de ir à praia, vestido de roupa de banho em vez de biquíni, carregando guarda-sol em vez de barraca. Comprarão um automóvel em vez de comprar um carro, pegarão um defluxo em vez de um resfriado, vão andar no passeio em vez de passear na calçada. Viajarão de trem de ferro e apresentarão sua esposa ou sua senhora em vez de apresentar sua mulher. SABINO, F. Folha de S. Paulo, 13 abr. 1984 (adaptado). A língua varia no tempo, no espaço e em diferentes classes socioculturais. O texto exemplifica essa característica da língua, evidenciando que

No Brasil, as palavras envelhecem e caem como folhas secas. Não é somente pela gíria que a gente é apanhada (aliás, já não se usa mais a primeira pessoa, tanto do singular como do plural: tudo é “a gente”). A própria linguagem corrente vai-se renovando e a cada dia uma parte do léxico cai em desuso.

Minha amiga Lila, que vive descobrindo essas coisas, chamou minha atenção para os que falam assim:

— Assisti a uma fita de cinema com um artista que representa muito bem.

Os que acharam marzem em vez de ir à praia, vestido de roupa de banho em vez de biquíni, carregando guarda-sol em vez de barraca. Comprarão um automóvel em vez de comprar um carro, pegarão um defluxo em vez de um resfriado, vão andar no passeio em vez de passear na calçada. Viajarão de trem de ferro e apresentarão sua esposa ou sua senhora em vez de apresentar sua mulher.

SABINO, F. Folha de S. Paulo, 13 abr. 1984 (adaptado).

A língua varia no tempo, no espaço e em diferentes classes socioculturais. O texto exemplifica essa característica da língua, evidenciando que

  1. a utilização de inovações no léxico é percebida na comparação de gerações.
  2. o emprego de palavras com sentidos diferentes caracteriza diversidade geográfica.
  3. o uso de palavras novas deve ser incentivado em detrimento das antigas.
  4. a pronúncia e o vocabulário são aspectos identificadores da classe social a que pertence o falante.
  5. o modo de falar específico de pessoas de diferentes faixas etárias é frequente em todas as regiões.

Resolução completa

Explicação passo a passo

A
Alternativa A

Alternativa A

Introdução

A questão aborda o tema da variação linguística, especificamente a variação diacrônica (no tempo). O texto de Fábio Sabino ilustra como o vocabulário muda constantemente, substituindo termos antigos por novos.

Análise do Texto

O autor inicia afirmando que as palavras "envelhecem e caem como folhas secas". Ele destaca que a linguagem corrente se renova diariamente. Para comprovar isso, ele relata observações feitas por sua amiga Lila sobre como pessoas de uma geração anterior expressam ideias que hoje teriam outra nomenclatura.

Os exemplos dados contrastam termos antigos com os atuais:

  • Fita de cinema vs. Filme
  • Automóvel vs. Carro
  • Defluxo vs. Resfriado
  • Trem de ferro vs. Trem

Justificativa Didática

A alternativa correta é a A porque o texto demonstra explicitamente a evolução do léxico através do contraste geracional.

  • Inovação no Léxico: O termo "léxico" refere-se ao vocabulário de uma língua. O texto mostra a substituição de palavras obsoletas por novas.
  • Comparação de Gerações: As frases citadas ("Assisti a uma fita...", "Comprar um automóvel...") representam o discurso de uma geração mais velha em relação ao padrão atual.
  • Variação Temporal: A primeira frase ("No Brasil, as palavras envelhecem...") estabelece que a mudança ocorre devido à passagem do tempo.

Por que as outras alternativas estão incorretas?

  • Alternativa B (Geográfica): O texto não menciona diferenças regionais (ex: Nordeste vs. Sul). Foca apenas no tempo.
  • Alternativa C (Prescrição): O texto é descritivo (conta o que acontece), não prescreve regras (não diz o que deve ser feito).
  • Alternativa D (Classe Social): Embora haja correlação entre idade e classe, o foco central é a idade/tempo, não a estratificação econômica ou cultural.
  • Alternativa E (Universalidade): A afirmação de que esse modo de falar é "frequente em todas as regiões" é uma generalização não comprovada pelo texto. O texto foca no mecanismo de mudança, não na distribuição geográfica do hábito.

Conclusão

Portanto, o texto exemplifica a característica da língua de variar no tempo, evidenciando que a percepção de inovações no léxico ocorre naturalmente quando comparamos o modo de falar de diferentes gerações.

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