Análise da Questão
Alternativa D - emotiva da linguagem, marcada pela não contenção dos sentimentos, dando vazão ao subjetivismo.
Fundamentação Didática
Para identificar a função da linguagem predominante no poema de Almeida Garrett, precisamos analisar o foco da comunicação estabelecido pelo poeta.
1. Características do Poema
O trecho apresentado pertence ao período do Romantismo, movimento marcado pelo individualismo, sentimentalismo e exaltação dos sentimentos. No poema "Este inferno de amar", observamos:
- Foco no Emissor: O eu-lírico fala de si mesmo e de sua experiência pessoal ("Quem mo pôs aqui n'alma").
- Expressão Emocional: Uso intenso de exclamações que denotam paixão e sofrimento ("como eu amo!", "...quem foi?").
- Subjetividade: A realidade é filtrada pelos sentimentos do autor (amor como "inferno", "chama que alenta e consome").
2. Função Emotiva (Expressiva)
Esta função ocorre quando a mensagem centra-se no emissor. Suas principais características são:
- Uso da 1ª pessoa do discurso ("eu", "nossa").
- Presença de interjeições e exclamações.
- Subjetivismo e manifestação de emoções.
- Linguagem figurada e conotativa.
No poema, Garrett externaliza seu estado interior, confirmando que a função dominante é a emotiva.
3. Por que as outras alternativas estão incorretas?
| Alternativa | Motivo da Incorreção |
|---|
| A) Metalinguística | Seria se o poema falasse sobre o próprio poema ou linguagem (ex: "escrever é meu destino"). Aqui fala-se do sentimento. |
| B) Apelativa | Exigiria um destinatário sendo chamado à ação ou convencimento (ex: "Venha me amar"). Não há interpelação clara. |
| C) Referencial | Focaria em fatos objetivos e racionais (notícias, dados). O poema é totalmente irracional e subjetivo. |
| E) Fática | Usada para verificar o canal de comunicação (ex: "Alô?", "Está me ouvindo?"). Não se aplica aqui. |
Conclusão
A função da linguagem predominante é a emotiva, pois o poema prioriza a expressão dos sentimentos e do mundo interior do poeta, típico do lirismo romântico.