O diretor da escola convocou os pais e os responsáveis dos alunos da escola para uma reunião ontem à tarde na escola, mas poucos pais e responsáveis compareceram, já que os principais acessos à escola ficaram inundados por uma forte chuva. Assinale a opção que reescreve o texto acima restabelecendo sua coesão textual.

Question

O diretor da escola convocou os pais e os responsáveis dos alunos da escola para uma reunião ontem à tarde na escola, mas poucos pais e responsáveis compareceram, já que os principais acessos à escola ficaram inundados por uma forte chuva.

Assinale a opção que reescreve o texto acima restabelecendo sua coesão textual.

O diretor da escola convocou os pais e os responsáveis dos alunos para uma reunião ontem à tarde na escola, porque poucos pais e responsáveis compareceram, mas uma forte chuva inundou os principais acessos à escola.
O diretor da escola convocou os pais e os responsáveis dos alunos para uma reunião ontem à tarde, porém poucos compareceram, pois os principais acessos ao colégio uma forte chuva inundou.
O diretor da escola convocou os pais e os responsáveis para uma reunião ontem à tarde, assim poucos pais e responsáveis compareceram, porém uma forte chuva inundou os principais acessos da escola.
O diretor da escola convocou os pais e os responsáveis dos alunos da escola para uma reunião ontem à tarde, já que poucos pais e responsáveis compareceram, portanto uma forte chuva inundou os principais acessos.
O diretor da escola convocou os alunos para uma reunião ontem à tarde no colégio, no entanto poucos compareceram, por isso uma forte chuva inundou os principais acessos.

Sapien IA · Accepted Answer

Alternativa B Análise da Questão A questão exige a identificação da opção que melhora a coesão textual , mantendo a coerência lógica das ideias apresentadas no enunciado. O objetivo é corrigir a repetição de termos e garantir que as relações de causa e efeito estejam claras. 1. Relação Lógica e Conectivos Para entender a resposta, devemos analisar a sequência de eventos descrita: 1. Evento: O diretor convocou uma reunião. 2. Fato: Poucos compareceram (Isso é um contraste com o esperado em uma convocação). 3. Causa: A chuva inundou os acessos (Isso explica o fato de poucos comparecerem). Os conectivos devem refletir essa lógica: Para o contraste (convocou vs. poucos), usamos adversativos como "mas" ou "porém" . Para a explicação (poucos vs. chuva), usamos explicativos/causais como "pois" ou "já que" . 2. Avaliação das Alternativas | Alternativa | Erro Principal | Justificativa | | : | : | : | | A | Inversão de Causa/Efeito | Usa "porque" ligando a convocação à ausência ("convocou... porque poucos compareceram"). Isso é ilógico; a convocação não aconteceu por causa da falta de gente. | | B | Correta | Mantém a lógica: Adversativo ("porém") para a falta de gente e Explicativo ("pois") para a chuva. Evita repetição trocando "escola" por "colégio". | | C | Causalidade Fraca | Usa "assim" (conclusão) sugerindo que a ausência foi consequência direta da convocação, sem conectar claramente à chuva como motivo principal. | | D | Inversão de Causa/Efeito | Assim como a A, sugere que a convocação ocorreu "já que" poucos compareceram, o que inverte a realidade dos fatos. | | E | Ilógico | Diz que "poucos compareceram, por isso uma forte chuva inundou". A chuva não é consequência da falta de pais. | 3. Detalhamento da Alternativa B "O diretor da escola convocou os pais e os responsáveis dos alunos para uma reunião ontem à tarde, porém poucos compareceram, pois os principais acessos ao colégio uma forte chuva inundou." Coesão Referencial: Substitui a segunda menção de "escola" por "colégio" , evitando a repetição desnecessária (anáfora lexical). Coesão Sequencial: O uso de "porém" estabelece o contraste adequado entre a expectativa da reunião e a baixa presença. Sintaxe: A frase final apresenta uma inversão na ordem direta ( "os principais acessos... uma forte chuva inundou" ). Embora a ordem direta seja "uma forte chuva inundou os principais acessos" , a ordem inversa é aceita em contextos formais para dar ênfase ao objeto ou variar a estrutura, mantendo a clareza da relação causal iniciada pelo "pois". Conclusão A Alternativa B é a única que preserva corretamente a cadeia de raciocínio: a convocação sofreu um obstáculo (baixa presença) devido a um evento externo (chuva), utilizando os conectivos apropriados para marcar o contraste e a explicação.

Explicação passo a passo

Análise da Questão

1. Relação Lógica e Conectivos

2. Avaliação das Alternativas

3. Detalhamento da Alternativa B

Conclusão

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Alternativa	Erro Principal	Justificativa
A	Inversão de Causa/Efeito	Usa "porque" ligando a convocação à ausência ("convocou... porque poucos compareceram"). Isso é ilógico; a convocação não aconteceu por causa da falta de gente.
B	Correta	Mantém a lógica: Adversativo ("porém") para a falta de gente e Explicativo ("pois") para a chuva. Evita repetição trocando "escola" por "colégio".
C	Causalidade Fraca	Usa "assim" (conclusão) sugerindo que a ausência foi consequência direta da convocação, sem conectar claramente à chuva como motivo principal.
D	Inversão de Causa/Efeito	Assim como a A, sugere que a convocação ocorreu "já que" poucos compareceram, o que inverte a realidade dos fatos.
E	Ilógico	Diz que "poucos compareceram, por isso uma forte chuva inundou". A chuva não é consequência da falta de pais.