Para o estudante universitário, a resenha representa um excelente exercício de pesquisa, pois implica uma investigação ampla sobre o tema, uma vez que, por um lado, exige do resenhista o domínio total sobre a obra resenhada, e, por outro, demanda a correlação entre as ideias contidas na obra resenhada e as ideias de outros autores sobre o mesmo tema. Por fim, a resenha ainda obriga o resenhista a emitir um juízo de valor sobre a obra resenhada. Sobre a resenha, leia as assertivas abaixo: I – Na resenha descritiva, a tipologia textual prevalecente é a descrição, mas isso não significa que a narração ou a dissertação não possam ser utilizadas em alguns parágrafos. Normalmente, a resenha descritiva é elaborada para atender às necessidades da Literatura, do jornalismo ou de textos de natureza técnica. II - Muito comum na universidade, a resenha crítica usa basicamente a dissertação, pois o seu intuito é provocar no aluno resenhista a atitude investigativa. Nos seus aspectos estruturais, a resenha crítica é marcada pelo rigor e pela formalidade. A respeito dessas assertivas, assinale a opção correta:

Alternativa B

A questão aborda os tipos de resenha acadêmica, especificamente a distinção entre resenha descritiva e resenha crítica. Ambas são instrumentos importantes para a formação universitária, mas possuem objetivos e estruturas diferentes.

Introdução

A resenha é um gênero textual que resume e avalia uma obra. Existem basicamente dois modelos principais utilizados no ambiente acadêmico e profissional: a resenha descritiva e a resenha crítica. O entendimento correto das características de cada um é fundamental para responder à questão.

Desenvolvimento

A primeira assertiva trata da resenha descritiva, focando na apresentação do conteúdo sem necessariamente emitir juízos de valor profundos. Ela pode utilizar diversos gêneros textuais em sua composição.

A segunda assertiva trata da resenha crítica, que exige maior profundidade analítica. Este tipo é comum em trabalhos acadêmicos e requer postura investigativa e formalidade.

Análise

• Assertiva I (Verdadeira): A resenha descritiva tem como foco principal a descrição dos elementos da obra (capítulos, autores, estrutura). No entanto, textos híbridos são permitidos, utilizando narração ou dissertação pontualmente. É comum em literatura, jornalismo e áreas técnicas onde o objetivo é informar sobre a existência e conteúdo da obra.
• Assertiva II (Verdadeira): A resenha crítica utiliza predominantemente a dissertação para argumentar e avaliar. Seu objetivo é a análise reflexiva, exigindo do autor postura crítica e fundamentação teórica. Por isso, possui rigor estrutural e linguagem formal, sendo muito utilizada em universidades.
• Relação entre as assertivas: Embora ambas estejam corretas, elas tratam de tipologias distintas. A assertiva II não justifica a I, pois descreve outro modelo de resenha com propósitos diferentes. Não há relação de causa e consequência entre elas.

Conclusão

Ambas as afirmativas apresentam conceitos corretos sobre os tipos de resenha. Como a II não serve de justificativa para a I, a opção correta indica que ambas são verdadeiras, mas independentes.

Portanto, a alternativa correta é a B.