Questões de Português
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Considere a seguinte situação fictícia: O senhor Geraldo faz parte de uma geração mais experiente e gosta de relembrar com carinho dos tempos de outrora. Como foi emocionante a comunicação entre remetente e destinatário, do envio ao recebimento, principalmente as cartas de amor, escritas à mão, depositadas na caixa do correio, a observação do selo, o abrir do envelope, quantas boas memórias. Acerca desse assunto e dos conhecimentos abordados em “Linguagem, Interação e Comunicação”, assinale a alternativa correta.
Considere a seguinte situação fictícia: O senhor Geraldo faz parte de uma geração mais experiente e gosta de relembrar com carinho dos tempos de outrora. Como foi emocionante...
O canal é o meio pelo qual a mensagem é transmitida. Presencialmente, o ar permite a comunicação entre os falantes. A distância, o telefone, as mensagens de aplicativos, e-mails dentre outras tecnologias viabilizam a comunicação. Martelotta (2008, p. 33) nos lembra, ao analisar a noção de contexto, que “a comunicação é uma atividade essencialmente cooperativa. É fundamental, portanto, algum tipo de interesse comum que crie uma conexão psicológica entre os participantes, sem a qual a comunicação seria prejudicada”. FASCINA, Diego L. M. Linguagem, Comunicação e Interação. Formação Sociocultural e Ética I. UniCesumar: Maringá, 2024. A partir da leitura do texto na íntegra e dos estudos sobre “Linguagem, comunicação e interação”, leia as alternativas a seguir e assinale a alternativa correta.
O canal é o meio pelo qual a mensagem é transmitida. Presencialmente, o ar permite a comunicação entre os falantes. A distância, o telefone, as mensagens de aplicativos,...
Língua e escrita são dois sistemas distintos de signos; a única razão de ser do segundo é representar o primeiro; o objetivo linguístico não se define pela combinação da palavra escrita e da palavra falada; essa última, por si só, constitui tal objeto. Mas a palavra escrita se mistura tão intimamente com a palavra falada, da qual é a imagem, que acaba por usurpar-lhe o papel principal; terminamos por dar importância à representação do signo vocal do que ao próprio signo. É como se acreditássemos que, para conhecer uma pessoa, melhor fosse contemplar-lhe a fotografia do que o rosto. FASCINA, Diego L. M. Linguagem, Comunicação e Interação. Formação Sociocultural e Ética I. UniCesumar: Maringá, 2024. Com base na reflexão apresentada sobre a relação entre língua e escrita, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. A escrita é apenas um sistema de representação da língua falada, tendo como único propósito retratar as palavras e estruturas linguísticas do discurso oral. PORQUE II. A escrita, ao se tornar a imagem da fala, acaba assumindo uma importância maior do que a própria língua falada, obscurecendo sua função primordial de representação linguística. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
Língua e escrita são dois sistemas distintos de signos; a única razão de ser do segundo é representar o primeiro; o objetivo linguístico não se define pela combinação da...
Qual o tipo de linguagem que utiliza outros sinais que não as palavras para estabelecer comunicação?
Qual o tipo de linguagem que utiliza outros sinais que não as palavras para estabelecer comunicação?
O termo “lúdico”, conforme a apostila, deriva do latim:
O termo “lúdico”, conforme a apostila, deriva do latim:
Por que podemos dizer que a relação entre fonética e fonologia é análoga à relação entre linguística de texto e análise do discurso?
Por que podemos dizer que a relação entre fonética e fonologia é análoga à relação entre linguística de texto e análise do discurso?
O conceito de plenitude formal, proposto pelo linguista Edward Sapir, introduz qual concepção na Linguística?
O conceito de plenitude formal, proposto pelo linguista Edward Sapir, introduz qual concepção na Linguística?
Podemos dizer que o português é mais fácil do que inglês, do ponto de vista formal? Por quê?
Podemos dizer que o português é mais fácil do que inglês, do ponto de vista formal? Por quê?
Qual a implicação de se pensar o ensino no nível sonoro do português brasileiro (PB) para aprendizes de uma nacionalidade específica?
Qual a implicação de se pensar o ensino no nível sonoro do português brasileiro (PB) para aprendizes de uma nacionalidade específica?
Podemos considerar sendo linguagem toda forma ou sistemas de significados que proporciona a comunicação de pensamentos ou sentimentos através de signos conhecidos e compreendidos socialmente, como: sons, imagens, palavras, gestos, cores, símbolos, etc. Percebemos os signos da linguagem por meio dos nossos cinco sentidos, por isso o uso de diversos tipos de linguagem para expressar e compreender o mundo. Basicamente podemos dividir a linguagem em dois tipos: Assinale a alternativa que corresponde aos 2 tipos de linguagem:
Podemos considerar sendo linguagem toda forma ou sistemas de significados que proporciona a comunicação de pensamentos ou sentimentos através de signos conhecidos e...
A comunicação informa, emociona, distrai, vende, constrói mitos, da importância, denigre, distorce fatos, destrói reputação, ignora verdades, cria mentiras, produz o silencio, influencia, faz rir ou chorar, engana, convence, cria dúvida, encoraja, e por incrível que pareça também produz o que chamamos de “comunicação”. Como vimos em nossas aulas, além de percebermos que a comunicação está presente e influencia nosso cotidiano em tudo que fazemos, é importante conhecermos o que significa a palavra comunicação. Dessa forma, leia as asserções e assinale as definições corretas sobre comunicação: I – a palavra comunicação significa emissor, receptor, meio, mensagem. II- a palavra comunicação é originária do latim communicare que significa dar ordem, mandar, obrigar a fazer. III - comunicação traz a ideia de comunhão, significando basicamente comungar, compartilhar, transmitir. IV - comunicação significa tornar comum, partilhar, repartir, associar, trocar opiniões. Está correto o que se afirma em:
A comunicação informa, emociona, distrai, vende, constrói mitos, da importância, denigre, distorce fatos, destrói reputação, ignora verdades, cria mentiras, produz o silencio,...
MANY - MUCH - FEW - LITTLE - A FEW - A LITTLE ATIVIDADE 3 PARA COMPOSIÇÃO DE NOTA – 1º TRIMESTRE Complete the sentences with SOME or ANY.
MANY - MUCH - FEW - LITTLE - A FEW - A LITTLE ATIVIDADE 3 PARA COMPOSIÇÃO DE NOTA – 1º TRIMESTRE Complete the sentences with SOME or ANY.
A estrutura da apresentação oral pode variar de acordo com as normas e diretrizes do comitê organizador do evento científico, contudo, de modo geral, tem-se algumas seções básicas. Sobre isso, assinale a alternativa que apresenta corretamente essenciais de uma apresentação oral.
A estrutura da apresentação oral pode variar de acordo com as normas e diretrizes do comitê organizador do evento científico, contudo, de modo geral, tem-se algumas seções...
Sobre a Redação Oficial é correto afirmar que:
Sobre a Redação Oficial é correto afirmar que:
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