A partir do exemplo da trajetória do crescimento da criança, Locke defende que o conhecimento é

Alternativa C - Adquirido pela experiência

Análise do Pensamento de John Locke

A questão aborda o Empirismo, corrente filosófica representada por John Locke. Para compreender a resposta, é necessário entender como Locke concebe a origem do conhecimento humano.

Conceito Chave: Tabula Rasa

Locke refuta a existência de ideias inatas. No trecho apresentado, ele descreve a criança ao nascer como alguém que "quase não terá razão para supor que ela se encontra com uma abundância de ideias".

Isso significa que a mente humana nasce como uma tábula rasa (folha em branco). Ninguém nasce sabendo filosofias, matemática ou conceitos morais complexos.

Como o Conhecimento se Constrói

De acordo com o texto, a criança é "provida" de ideias gradualmente. Isso ocorre através do contato com o mundo externo e interno. Locke divide essa origem em duas fontes principais:

• Sensação: Percepção do mundo exterior (cores, sons, calor, texturas).
• Reflexão: Operação da própria mente sobre essas sensações.

Portanto, todo o conhecimento é resultado da experiência acumulada ao longo da vida, e não algo que já existia pronto na mente desde o nascimento.

Por que as outras alternativas estão incorretas?

• (A) Fé: O conhecimento empírico de Locke baseia-se na observação e raciocínio, não na revelação divina.
• (B) Razão: Embora a razão seja usada para processar ideias, Locke afirma que a razão só opera sobre ideias que foram previamente adquiridas pela experiência. Diferente dos racionalistas (como Descartes), ele não acredita que a razão gera conteúdo novo sozinha.
• (D) Discurso: O discurso é uma ferramenta de comunicação, não a fonte primordial do conhecimento segundo Locke.
• (E) Autonomia: Este conceito está mais associado à ética kantiana, referindo-se à capacidade de autodeterminação moral.

Conclusão: O texto ilustra a visão de que a mente vazio inicialmente e preenche-se através do vivenciar. Logo, o conhecimento é adquirido pela experiência.