A inclusão é um processo que requer muito mais do que transferir crianças da escola especial para a escola regular. requer que essas crianças façam parte dela. Nessa perspectiva, os sistemas de ensino devem?

Alternativa E - Matricular todos os alunos

Introdução

A questão aborda o conceito fundamental de Educação Inclusiva, que é um dos pilares da política educacional brasileira contemporânea. O enunciado destaca que a inclusão não é apenas uma mudança física de lugar (da escola especial para a regular), mas sim uma mudança de postura e estrutura para garantir a pertença.

Desenvolvimento

Para compreender a resposta, precisamos analisar a lógica do texto e os princípios legais da educação:

• Princípio da Universalidade: A Constituição Federal e a LDB (Lei de Diretrizes e Bases) garantem o direito à educação para todas as pessoas, sem exceção.
• Superação da Segregação: A ideia de "transferir crianças" sugere uma visão antiga onde a criança com deficiência precisava de um espaço separado. A inclusão moderna exige que a escola regular se transforme para atender a diversidade.
• Coerência Textual: O verbo "devem" exige uma ação prática por parte do sistema de ensino. Entre as opções, apenas a letra E oferece uma ação verbal completa e correta ("Matricular todos os alunos").

As outras alternativas apresentam problemas conceituais ou gramaticais:

• Opções A, C e D não possuem verbos principais adequados após "devem" (ficariam frases incompletas como "devem atendimento especial").
• A opção B contradiz totalmente o conceito de inclusão, pois propõe a exclusão de alunos com deficiência.

Análise

Conclusão

A resposta correta é a Alternativa E. A inclusão exige que o sistema de ensino abra suas portas para todos os alunos, garantindo que a diversidade seja recebida e acolhida dentro da escola comum, e não rejeitada ou tratada separadamente.