No seu material, você teve acesso às orientações para o exercício da docência em sala de aula regular com alunos surdos inclusos. Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e marque a opção correta.

Question

No seu material, você teve acesso às orientações para o exercício da docência em sala de aula regular com alunos surdos inclusos. Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e marque a opção correta. A) Adotar metodologias de ensino diversificadas, respeitando as singularidades do estudante, mas valorizar o Oralismo. B) Em caso de dificuldade de atuação, busque apoios especializados na coordenação pedagógica, numa conversa com o intérprete de Libras, em cursos e capacitações na área da Comunicação Total. C) Respeitar seu caminho coletivo e favorecendo seu progresso escolar: Trabalhar as potencialidades e não os limites do aluno. D) Trabalhar com aprendizagem significativa e oralista. E) O professor deve lembrar se sempre de que o aluno surdo é visual e por isso é necessário que as anotações importantes sejam feitas na lousa.

Sapien IA · Accepted Answer

Alternativa B A inclusão de alunos surdos no ensino regular exige uma postura colaborativa e proativa do professor. A alternativa correta destaca a importância de buscar apoio especializado e utilizar os recursos disponíveis para garantir o aprendizado. Desenvolvimento A educação inclusiva não é uma responsabilidade isolada do professor regente, mas um trabalho conjunto envolvendo coordenadores, tradutores/intérpretes de Libras e a equipe pedagógica. Busca por Apoio: Reconhecer dificuldades e procurar a coordenação pedagógica demonstra profissionalismo e compromisso com o aluno. Parceria com o Intérprete: O intérprete de Libras é o elo fundamental entre o conteúdo curricular e o aluno surdo. Conversar com ele ajuda a adaptar estratégias de ensino. Formação Continuada: Participar de cursos e capacitações permite que o professor se atualize sobre as melhores práticas pedagógicas. Análise das Opções | Alternativa | Avaliação | Motivo | | : | : | : | | A | Incorreta | Foca no Oralismo , que prioriza a fala e a leitura labial. As políticas atuais privilegiam a Bilinguismo (Libras + Português). | | B | Correta | Promove a colaboração , o uso da Libras e a formação continuada, pilares da inclusão. | | C | Incorreta | Embora fale em potencialidades, é genérica demais e não propõe ações concretas de mediação pedagógica. | | D | Incorreta | Repete o viés oralista , ignorando a necessidade de acessibilidade linguística plena (Libras). | | E | Incorreta | Apenas escrever na lousa não garante compreensão se o aluno tiver barreiras no Português escrito ou não tiver acesso à Libras. | Conclusão A alternativa B é a mais adequada porque reflete a prática docente responsável na inclusão, que envolve reconhecimento das próprias limitações, busca por suporte institucional e valorização da comunicação acessível (Libras).

Explicação passo a passo

Desenvolvimento

Análise das Opções

Conclusão

Mais questões de Pedagogia

Tem outra questão de Pedagogia?

Alternativa	Avaliação	Motivo
A	Incorreta	Foca no Oralismo, que prioriza a fala e a leitura labial. As políticas atuais privilegiam a Bilinguismo (Libras + Português).
B	Correta	Promove a colaboração, o uso da Libras e a formação continuada, pilares da inclusão.
C	Incorreta	Embora fale em potencialidades, é genérica demais e não propõe ações concretas de mediação pedagógica.
D	Incorreta	Repete o viés oralista, ignorando a necessidade de acessibilidade linguística plena (Libras).
E	Incorreta	Apenas escrever na lousa não garante compreensão se o aluno tiver barreiras no Português escrito ou não tiver acesso à Libras.