Questões de Psicologia
Resolução passo a passo para cada questão de Psicologia, gerada com IA.
Existem escalas que irão expressar os contínuos físicos para volume, intensidade de luz, de peso, de som, de qualquer valor intermediário em uma escala que expressa unidades físicas, por exemplo, o contínuo físico de distância pode variar de milímetro até quilômetros, um contínuo físico de volume poderá ser medido por metro cúbico (m³) e a luminosidade em Lux (lx) e a intensidade luminosa em candela (cd). Um contínuo psicológico é compreendido por uma série de sensações crescentes que resultarão na percepção de luz, com maior ou menor intensidade, um som, mais ou menos alto (ou mais ou menos agudo), de temperatura, mais ou menos quente (ou mais ou menos frio), para citar alguns exemplos. O contínuo psicológico é, portanto, a avaliação subjetiva que fazemos dos estímulos físicos. Essa relação entre um contínuo físico e outro psicológico pode ser investigado por qual perspectiva da psicologia?
Existem escalas que irão expressar os contínuos físicos para volume, intensidade de luz, de peso, de som, de qualquer valor intermediário em uma escala que expressa unidades...
Dentro do bloco das memórias de longo prazo, temos memórias declarativas, que são explícitas, cujo acesso é consciente. Dentro dessa categoria, encontram-se as memórias:
Dentro do bloco das memórias de longo prazo, temos memórias declarativas, que são explícitas, cujo acesso é consciente. Dentro dessa categoria, encontram-se as memórias:
O senso comum acredita que há apenas um tipo de memória. Entretanto, ela pode ser classificada em alguns subtipos, tais como:
O senso comum acredita que há apenas um tipo de memória. Entretanto, ela pode ser classificada em alguns subtipos, tais como:
Considerando o contexto do desenvolvimento da inteligência emocional, analise as afirmativas abaixo: Afirmativa I: A disciplina focada envolve habilidades como o planejamento, a organização e a execução de tarefas com persistência e resiliência, especialmente diante de distrações. Afirmativa II: Receber feedback construtivo é fundamental, mas somente se ele vier de fontes com as quais o indivíduo tem forte vínculo emocional. Afirmativa III: A administração de recursos pessoais, como o tempo e a energia emocional, é essencial para manter o equilíbrio entre as demandas do trabalho e o bem-estar individual.
Considerando o contexto do desenvolvimento da inteligência emocional, analise as afirmativas abaixo: Afirmativa I: A disciplina focada envolve habilidades como o planejamento,...
Em uma escola, o professor João aplicou os princípios da Psicologia Humanista em sua sala de aula. João focou em estimular a criatividade e a autorealização. Qual princípio da Psicologia Humanista o professor João aplicou em sua prática pedagógica?
Em uma escola, o professor João aplicou os princípios da Psicologia Humanista em sua sala de aula. João focou em estimular a criatividade e a autorealização. Qual princípio da...
Em uma reunião de pais e professores, um educador explica a importância de desenvolver a inteligência intrapessoal nos alunos, como parte da abordagem humanista na educação. Ele destaca como isso pode beneficiar o desenvolvimento individual dos alunos. Qual é o benefício principal do desenvolvimento da inteligência intrapessoal em alunos?
Em uma reunião de pais e professores, um educador explica a importância de desenvolver a inteligência intrapessoal nos alunos, como parte da abordagem humanista na educação....
Para ensinar uma criança a andar de bicicleta, segundo a visão do comportamentalismo de Skinner, o mais correto é:
Para ensinar uma criança a andar de bicicleta, segundo a visão do comportamentalismo de Skinner, o mais correto é:
Um psicólogo educacional analisa a influência do ambiente no aprendizado dos alunos. Ele observa que certas condições ambientais, como a organização da sala de aula, afetam diretamente o comportamento dos estudantes durante as aulas. Baseado no comportamentalismo, qual aspecto o psicólogo está priorizando na sua análise?
Um psicólogo educacional analisa a influência do ambiente no aprendizado dos alunos. Ele observa que certas condições ambientais, como a organização da sala de aula, afetam...
Segundo Bee (2011), considerando-se o modelo de condicionamento operante de Skinner, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: (1) Reforço negativo. (2) Punição. (3) Reforço positivo. ( ) O processo de fortalecimento de um comportamento pela remoção ou cessação de um estímulo desagradável. ( ) A remoção de um estímulo desejável ou a administração de uma consequência desagradável após algum comportamento indesejado a fim de pará-lo. ( ) O processo de fortalecimento de um comportamento pela apresentação de algum estímulo prazeroso ou positivo.
Segundo Bee (2011), considerando-se o modelo de condicionamento operante de Skinner, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a...
Segundo Bee (2011), considerando-se o modelo de condicionamento operante Skinner, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: (1) Reforço negativo. (2) Punição. (3) Reforço positivo. ( ) O processo de fortalecimento de um comportamento pela remoção ou cessação de um estímulo desagradável. ( ) A remoção de um estímulo desejável ou a administração de uma consequência desagradável após algum comportamento indesejado a fim de pará-lo. ( ) O processo de fortalecimento de um comportamento pela apresentação de algum estímulo prazeroso ou positivo.
Segundo Bee (2011), considerando-se o modelo de condicionamento operante Skinner, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a...
Estudos sobre felicidade revelam que pessoas que “terceirizam” a educação de seus filhos tendem a ter um sentimento de culpa grande e serem mais infelizes. Para focar na carreira, muitas pessoas necessitam passar menos tempo com seus filhos. Essa associação sugere que:
Estudos sobre felicidade revelam que pessoas que “terceirizam” a educação de seus filhos tendem a ter um sentimento de culpa grande e serem mais infelizes. Para focar na...
Para , o jogo constitui-se quando a assimilação é produzida antes da acomodação, sendo então o jogo considerado um complemento da imitação.
Para , o jogo constitui-se quando a assimilação é produzida antes da acomodação, sendo então o jogo considerado um complemento da imitação.
Carlos, aluno do primeiro ano de uma universidade pública, vem de uma família de baixa renda. Ele sente uma pressão constante para provar seu valor diante de colegas que parecem mais preparados. A síndrome do impostor frequentemente o faz questionar sua admissão na universidade, apesar de suas conquistas. Como Carlos pode lidar com a síndrome do impostor e cultivar uma mentalidade mais positiva em relação a seus estudos e capacidades?
Carlos, aluno do primeiro ano de uma universidade pública, vem de uma família de baixa renda. Ele sente uma pressão constante para provar seu valor diante de colegas que...
Renata está no segundo ano de sua graduação e vem de uma comunidade de baixa renda. Ela é a primeira de sua família a frequentar a universidade, o que lhe traz um misto de orgulho e pressão. Renata luta para equilibrar as demandas acadêmicas com a necessidade de trabalhar para apoiar a si mesma e à sua família. Ela também se preocupa em não se encaixar no ambiente universitário, onde muitos de seus colegas vêm de contextos mais privilegiados. Como Renata pode superar o sentimento de não pertencimento e maximizar seu sucesso e bem-estar na universidade?
Renata está no segundo ano de sua graduação e vem de uma comunidade de baixa renda. Ela é a primeira de sua família a frequentar a universidade, o que lhe traz um misto de...
De acordo com os estudos de Bronfenbrenner (1996), podemos compreender que o ser humano age, interage e se relaciona de inúmeras formas com o meio ambiente social em que vive. O meio ambiente por si só, pode ser considerado como uma estrutura complexa que aborda diferentes contextos ambientais, entre os quais, podemos enfatizar o microssistema como um dos mais relevantes. De acordo com estas considerações, assinale a alternativa CORRETA:
De acordo com os estudos de Bronfenbrenner (1996), podemos compreender que o ser humano age, interage e se relaciona de inúmeras formas com o meio ambiente social em que vive....
A Professora Helena percebeu que dois alunos iniciaram uma discussão agressiva por conta de um trabalho interdisciplinar. Em vez de recorrer imediatamente a advertências, ela decidiu mediar o conflito orientando os alunos a seguirem quatro passos: relatar os fatos sem julgamentos, expressar de forma honesta como se sentiam, identificar as necessidades que estavam sendo atendidas e, por fim, fazer um pedido claro e realizável. A atitude mediadora da professora baseia-se nos fundamentos de qual abordagem, proposta por Marshall Rosenberg?
A Professora Helena percebeu que dois alunos iniciaram uma discussão agressiva por conta de um trabalho interdisciplinar. Em vez de recorrer imediatamente a advertências, ela...
Ao realizar uma atividade, o indivíduo necessita atentar à função que vai ser exercida. A atenção é um dos pontos importantes a serem levados em conta na hora de realizar uma atividade, dependendo da natureza do trabalho, a atenção pode ser: focalizada, seletiva e dividida. À respeito da atenção, assinale a alternativa INCORRETA:
Ao realizar uma atividade, o indivíduo necessita atentar à função que vai ser exercida. A atenção é um dos pontos importantes a serem levados em conta na hora de realizar uma...
Fernanda trabalha em um escritório de design e precisa tomar uma decisão rápida sobre a contratação de novos fornecedores, pois os prazos do projeto são curtos. No entanto, ela sente ansiosa e teme que suas emoções prejudiquem sua decisão. Que estratégia Fernanda poderia utilizar para manejar suas emoções e tomar uma decisão mais racional?
Fernanda trabalha em um escritório de design e precisa tomar uma decisão rápida sobre a contratação de novos fornecedores, pois os prazos do projeto são curtos. No entanto,...
A comunicação não violenta ajuda a tornar mais assertivas as relações entre as pessoas e possibilita que a compaixão natural do ser humano floresça. São fundamentos da comunicação não violenta e assertiva:
A comunicação não violenta ajuda a tornar mais assertivas as relações entre as pessoas e possibilita que a compaixão natural do ser humano floresça. São fundamentos da...
A comunicação não violenta tem como característica:
A comunicação não violenta tem como característica:
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