Toda teoria da Educação Física é sempre mais complexa do que qualquer resumo ou classificação que se tente fazer. O olhar de certos pesquisadores muitas vezes é distinto do olhar de outras em relação às diferentes teorias. No que diz respeito à abordagem desenvolvimentista, Mauro Betti (1987) diz que essa teoria centra a preocupação de estudo e aplicação da Educação Física no movimento humano, visando:
Toda teoria da Educação Física é sempre mais complexa do que qualquer resumo ou classificação que se tente fazer. O olhar de certos pesquisadores muitas vezes é distinto do olhar de outras em relação às diferentes teorias. No que diz respeito à abordagem desenvolvimentista, Mauro Betti (1987) diz que essa teoria centra a preocupação de estudo e aplicação da Educação Física no movimento humano, visando:
- Aprimorar e manter a qualidade competitiva, que melhorará naturalmente a qualidade de vida da criança.
- Manter a qualidade dos movimentos e o aumento da competitividade das crianças.
- Manter a qualidade dos movimentos naturais das crianças.
- Aumentar a competitividade e a liderança da criança.
- Aumentar a complexidade, diversidade e qualidade do movimento das crianças.