Matemática — Estatística Múltipla Escolha

O Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) é uma medida comparativa usada para classificar a qualidade de vida oferecida por um país, levando em consideração três dimensões básicas do desenvolvimento humano: renda, educação e saúde. O IDH vai de 0 a 1. Quanto mais próximo de 1, mais desenvolvido é o país. Com base na tabela a seguir, assinale a alternativa correta.

O Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) é uma medida comparativa usada para classificar a qualidade de vida oferecida por um país, levando em consideração três dimensões básicas do desenvolvimento humano: renda, educação e saúde. O IDH vai de 0 a 1. Quanto mais próximo de 1, mais desenvolvido é o país. Com base na tabela a seguir, assinale a alternativa correta.

  1. A Etiópia, por contar com qualidade nos serviços de saúde e de saneamento ambiental, ampliou a expectativa de vida de seus habitantes.
  2. O Zimbábue apresenta a média de anos de escolaridade igual à do Brasil e tem o Rendimento Nacional Bruto superior ao da Etiópia.
  3. Cuba, apesar de ter o rendimento nacional bruto elevado, não investe no setor educacional e na saúde de sua população.
  4. A Argentina, por estar em crise econômica, apresenta os índices de renda, educação e saúde inferiores aos do Brasil.
  5. A Noruega tem a maior classificação no IDH por, entre outros fatores, garantir vários anos de escolaridade para seus habitantes.

Resolução completa

Explicação passo a passo

E
Alternativa E

Alternativa E

O Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) é calculado com base em três pilares fundamentais: longevidade (saúde), conhecimento (educação) e padrão de vida (renda). A análise dos dados da tabela permite verificar quais países apresentam melhores indicadores nessas dimensões.

A Noruega ocupa a primeira posição com um valor de IDH de 0,943. Isso está diretamente relacionado aos altos índices de escolaridade (12,6 anos) e renda per capita ($47.557), demonstrando que o alto nível educacional contribui significativamente para essa classificação.

Análise das Alternativas

  • Alternativa A (Incorreta): A tabela indica que a Etiópia possui apenas 1,5 ano de escolaridade e o menor IDH da lista (0,363). Não há dados sobre saneamento ou melhoria recente na expectativa de vida que justifiquem a afirmação sem contradição com o baixo índice geral.
  • Alternativa B (Incorreta): Embora a média de escolaridade seja igual (7,2 anos), o Rendimento Nacional Bruto do Zimbábue ($376) é inferior ao da Etiópia ($671), tornando a parte final da frase falsa.
  • Alternativa C (Incorreta): O rendimento bruto de Cuba ($5.416) é inferior ao do Brasil ($10.162) e da Argentina. Além disso, a alta expectativa de vida (79,1 anos) sugere investimento na saúde, contradizendo a afirmação.
  • Alternativa D (Incorreta): A Argentina apresenta indicadores superiores aos do Brasil em todos os quesitos listados (IDH 0,797 vs 0,718; Renda $14.627 vs $10.162).
  • Alternativa E (Correta): A Noruega lidera a classificação devido à excelência em todas as variáveis, incluindo a garantia de diversos anos de estudo (12,6 anos), conforme previsto nas diretrizes do cálculo do IDH.

Conclui-se que a única alternativa totalmente compatível com os dados apresentados na tabela é a que destaca a liderança da Noruega apoiada pelos seus indicadores educacionais e de desenvolvimento.

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