Direito Constitucional Múltipla Escolha

De acordo com o artigo 30 da Lei 13.146/2015, os processos seletivos para ingresso e permanência nos cursos oferecidos pelas instituições de ensino superior e de educação profissional e tecnológica, públicas e privadas, devem ser adotadas as seguintes medidas, EXCETO:

De acordo com o artigo 30 da Lei 13.146/2015, os processos seletivos para ingresso e permanência nos cursos oferecidos pelas instituições de ensino superior e de educação profissional e tecnológica, públicas e privadas, devem ser adotadas as seguintes medidas, EXCETO:

  1. atendimento preferencial à pessoa com deficiência nas dependências das Instituições de Ensino Superior (IES) e nos serviços
  2. adoção de critérios de avaliação das provas escritas, discursivas ou de redação que não considerem a singularidade linguística da pessoa com deficiência, no domínio da modalidade escrita da língua portuguesa
  3. disponibilização de recursos de acessibilidade e de tecnologia assistiva adequados, previamente solicitados e escolhidos pelo candidato com deficiência
  4. disponibilização de provas em formatos acessíveis para atendimento às necessidades específicas do candidato com deficiência
  5. disponibilização de formulário de inscrição de exames com campos específicos para que o candidato com deficiência informe os recursos de acessibilidade e de tecnologia assistiva necessários para sua participação

Resolução completa

Explicação passo a passo

B
Alternativa B

Alternativa B - adoção de critérios de avaliação das provas escritas, discursivas ou de redação que não considerem a singularidade linguística da pessoa com deficiência, no domínio da modalidade escrita da língua portuguesa

⚠️ PEGADINHA: A NEGATIVA TRAI A RESPOSTA!

Esta questão é um clássico do EXCETO. Você precisa encontrar a alternativa que NÃO está prevista na lei. O erro está em aceitar uma afirmação que vai CONTRA os princípios de inclusão.

Art. 30, Lei 13.146/2015 (Estatuto da Pessoa com Deficiência)

Os processos seletivos para ingresso e permanência nos cursos oferecidos pelas instituições de ensino superior e de educação profissional e tecnológica, públicas e privadas, devem adotar:

  • Atendimento preferencial à pessoa com deficiência nas dependências das Instituições de Ensino Superior (IES) e nos serviços
  • Disponibilização de recursos de acessibilidade e tecnologia assistiva adequados, previamente solicitados e escolhidos pelo candidato
  • Disponibilização de provas em formatos acessíveis conforme necessidades específicas
  • Formulário de inscrição com campos específicos para informar recursos de acessibilidade necessários

Diferença Crítica

Texto da LeiTexto da Alternativa B
Devem considerar a singularidade linguísticaQue NÃO considerem a singularidade linguística
Princípio inclusivoExceção discriminatória ❌

Análise das Alternativas

  • A) CORRETA - Está no texto da lei (atendimento preferencial)
  • B) ERRADA ✅ - É a EXCEÇÃO! A lei exige consideração, não exclusão
  • C) CORRETA - Recursos acessíveis devem ser disponibilizados
  • D) CORRETA - Provas em formatos acessíveis são obrigatórias
  • E) CORRETA - Formulário específico deve existir

Por que a Alternativa B é a Resposta?

O Estatuto da Pessoa com Deficiência tem como princípio o reconhecimento da diversidade. Pessoas com deficiência linguística (como surdos que usam Libras como primeira língua) têm sua singularidade protegida.

A alternativa B propõe algo que exclui essa proteção, indo contra o próprio espírito da lei. Em questões EXCETO, procure sempre a opção que:

  1. Vai contra o princípio geral da norma
  2. Usa negações ("não", "sem", "exceto")
  3. Parece discriminar ou excluir direitos

Conclusão

A alternativa B é a resposta correta porque representa uma medida que NÃO deve ser adotada segundo o Art. 30 da Lei 13.146/2015. As demais alternativas estão previstas textualmente na lei.

⚠️ Nota: Para fins oficiais, recomenda-se verificar o texto integral da lei em fontes primárias.

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