Durante o ano de 1932, o contexto educacional foi marcado pelo Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova. Voltado ao papel do Manifesto, assinale verdadeiro (V) ou falso (F): ( ) O documento visava promover uma nova organização para o sistema educacional brasileiro pautado nos aspectos da Escola Nova. ( ) Este movimento de reorganização educacional buscou, além de promover mudanças voltadas para o público discente, redirecionar a formação de professores e fim de promover a universalização do ensino. ( ) Estava focado na supervalorização da experiência. ( ) Divulgou propósitos a serem seguidos, inicialmente, este documento evidenciou a necessidade de estabelecer a modernização do sistema educativo brasileiro, assim como da sociedade no geral. ( ) Além da laicidade, da gratuidade, da obrigatoriedade e da coeducação, o Manifesto propunhava pela escola única, constituída sobre a base do trabalho produtivo, tido como fundamento das relações sociais.

Durante o ano de 1932, o contexto educacional foi marcado pelo Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova. Voltado ao papel do Manifesto, assinale verdadeiro (V) ou falso (F): ( ) O documento visava promover uma nova organização para o sistema educacional brasileiro pautado nos aspectos da Escola Nova. ( ) Este movimento de reorganização educacional buscou, além de promover mudanças voltadas para o público discente, redirecionar a formação de professores e fim de promover a universalização do ensino. ( ) Estava focado na supervalorização da experiência. ( ) Divulgou propósitos a serem seguidos, inicialmente, este documento evidenciou a necessidade de estabelecer a modernização do sistema educativo brasileiro, assim como da sociedade no geral. ( ) Além da laicidade, da gratuidade, da obrigatoriedade e da coeducação, o Manifesto propunhava pela escola única, constituída sobre a base do trabalho produtivo, tido como fundamento das relações sociais.

1. O documento visava promover uma nova organização para o sistema educacional brasileiro pautado nos aspectos da Escola Nova.
2. Este movimento de reorganização educacional buscou, além de promover mudanças voltadas para o público discente, redirecionar a formação de professores e fim de promover a universalização do ensino.
3. Estava focado na supervalorização da experiência.
4. Divulgaram propósitos a serem seguidos, inicialmente, este documento evidenciou a necessidade de estabelecer a modernização do sistema educativo brasileiro, assim como da sociedade no geral.
5. Além da laicidade, da gratuidade, da obrigatoriedade e da coeducação, o Manifesto propugnava pela escola única, constituída sobre a base do trabalho produtivo, tido como fundamento das relações sociais. Assinale a alternativa correta: ○ a. V-F-V-V-V. ○ b. F-F-V-F-F. ○ c. V-V-V-V-V. ○ d. F-F-F-F-V. ○ e. V-V-V-F-V.