Nas tribos indígenas existia uma divisão de trabalho por sexo, ou seja, trabalho dividido entre homens e mulheres. Neste sentido, julgue as afirmativas abaixo com “V” para verdadeiro e “F” para falso: ( ) A caça, a pesca, as habitações, o preparo da terra para o plantio e a proteção da aldeia ficavam a cargo das crianças. ( ) A coleta de frutos, a agricultura, o cuidado das crianças ficava a cargo dos homens. ( ) Os índios domesticavam pequenos animais como, capivaras e porco-do-mato. Servia tanto para convivência tribal como para a alimentação. ( ) Na Carta de Pero Vaz Caminha (1500) é descrito o espanto que os índios ficaram ao entrar em contato com uma galinha pela primeira vez, sem dúvidas foi o mesmo espanto que o europeu teve ao ver as Araras coloridas.

Alternativa: Sequência F, F, F, V

(Nota: As opções de múltipla escolha A, B, C, D, E não foram fornecidas no texto original. Abaixo segue a análise detalhada para determinar a sequência correta).

Esta questão aborda aspectos fundamentais da organização social indígena no período pré-colonial brasileiro, focando na divisão sexual do trabalho e no choque cultural de 1500.

Análise Detalhada

Vamos analisar cada afirmativa individualmente para identificar sua veracidade.

1. Divisão do Trabalho e Papéis Sociais

A primeira afirmativa afirma que caça, pesca, habitação e proteção eram tarefas das crianças. Isso é incorreto.

• Homens: Responsáveis pela caça, pesca, construção de habitações (casas grandes) e defesa da aldeia.
• Mulheres: Responsáveis pela agricultura (mandioca, milho), coleta de frutos, cerâmica e cuidado dos filhos.
• Crianças: Participavam observando e aprendendo, mas não lideravam essas atividades complexas.

Portanto, a afirmativa 1 é Falsa.

2. Atividades Femininas e Masculinas

A segunda afirmativa inverte os papéis tradicionais, atribuindo à mulher a agricultura e à mulher o cuidado das crianças, mas diz que isso era cargo dos homens.

• Coleta e Agricultura: Eram predominantemente tarefas femininas nas sociedades tupis-guaranis.
• Cuidado Infantil: Era responsabilidade materna e feminina.
• Homens: Focavam na produção de alimentos via caça e pesca.

Logo, a afirmativa 2 é Falsa.

3. Domesticação de Animais

A terceira afirmativa sugere que os índios domesticavam capivaras e porcos-do-mato. Este é um erro comum de interpretação histórica.

• Ausência de Zootecnia: As tribos brasileiras não praticavam a domesticação de animais em larga escala (como vacas, porcos ou cavalos na Europa).
• Caça: Esses animais eram caçados para subsistência, não criados em cativeiro para convivência doméstica ou reprodução controlada.
• Exceção: O cachorro era usado, mas não como gado.

Dessa forma, a afirmativa 3 é Falsa.

4. O Choque Cultural (Carta de Caminha)

A quarta afirmativa trata da reação dos indígenas frente aos objetos e animais europeus descritos por Pero Vaz de Caminha.

• O Texto Histórico: Caminha descreve a curiosidade dos nativos diante de elementos desconhecidos, como espelhos, panelas e animais (galinhas, patos).
• Simetria do Espanto: O conceito pedagógico destaca que o estranhamento era mútuo. Os índios viam a galinha como algo novo; os portugueses viam as araras e animais exóticos como novidade.
• Contexto: Reflete a troca de visões de mundo no encontro de 1500.

Assim, a afirmativa 4 é considerada Verdadeira no contexto histórico-educacional.

Comparativo: Divisão Sexual do Trabalho Indígena

Conclusão

Com base na análise histórica:

1. Falso (Não era tarefa das crianças)
2. Falso (Era tarefa das mulheres, não dos homens)
3. Falso (Não havia domesticação de capivaras/porcos-do-mato)
4. Verdadeiro (Espanto mútuo registrado historicamente)

A sequência correta é F - F - F - V. Ao encontrar as alternativas no material completo da prova, procure a opção que contenha exatamente essa ordem.