Questões de História do Brasil
Resolução passo a passo para cada questão de História do Brasil, gerada com IA.
A ordem enunciada do Corpus portuguesa para sua cultura americana, em 1718, apresentou um tratamento da identidade cultural pontuado em
A ordem enunciada do Corpus portuguesa para sua cultura americana, em 1718, apresentou um tratamento da identidade cultural pontuado em
Esta questão possui quatro alternativas. Há mais de uma resposta correta, mas cabe a sua equipe escolher qual alternativa considera como a mais adequada e selecioná-la. Atenção: A prova pode ser salva em “rascunho”, mas não se esqueçam de confirmar as respostas até a data limite, clicando em “entregar a questão”. Após clicar em “entregar a questão” não será mais possível realizar alterações na questão. Assista ao trecho do vídeo: Documento 006 Vídeo p. 22 O futuro visto do canteiro de obras: operários falam sobre 1977 O trecho do vídeo
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Observe os documentos a seguir. Documento 004 Reportagem p. 21 Violência contra o povo Waimiri Atroari Documento 005 Desenho p. 22 Kiña (Waimiri Atroari): kamña (civilizados) matou todos - Escola Yawará, mai/1986 Sobre os documentos e o tema apresentado, assinale a alternativa que julgar pertinente.
Observe os documentos a seguir. Documento 004 Reportagem p. 21 Violência contra o povo Waimiri Atroari Documento 005 Desenho p. 22 Kiña (Waimiri Atroari): kamña (civilizados)...
O Racismo simboliza qualquer pensamento ou atitude que segrega as raças humanas considerando-as hierarquicamente como superiores e inferiores. No Brasil, as implicações do racismo, enquanto estrutura de dominação política, cultural e social, não alude somente à segregação socioeconômica dessa população. Implicam, de fato, em etnocídio e genocídio da população negra e indígena desde os primórdios da colonização portuguesa até os dias de hoje. Tomando como base essas afirmações, é correto afirmar sobre o povo indígena que:
O Racismo simboliza qualquer pensamento ou atitude que segrega as raças humanas considerando-as hierarquicamente como superiores e inferiores. No Brasil, as implicações do...
Analise as informações a seguir, sobre os antecedentes das relações históricas entre Japão e China: O avanço do imperialismo e do colonialismo sobre o continente asiático no século XIX precipitou uma série de transformações no contexto regional do leste asiático. A partir disso, o processo de desestruturação do império chinês foi acelerado e promoveu mudanças políticas no Japão, que iniciou um processo de modernização econômica. II. A derrota do Japão na I Guerra Sino-Japonesa (1894-5) acelerou o processo de industrialização do País. Desse modo, em resposta, Tóquio avançou o seu projeto regional de expansão, o que levou à vitória na II Guerra Sino-Japonesa na década de 1930. III. As disputas territoriais entre Japão e China têm raízes históricas. Entre outras questões, o Tratado de Shimoneseki (1895) estabeleceu que a China deveria reconhecer a independência da Coreia, que se tornaria esfera de influência do Japão a partir de então, e ceder a ilha de Taiwan ao Japão. Essas disputas têm efeitos para as relações bilaterais até hoje.
Analise as informações a seguir, sobre os antecedentes das relações históricas entre Japão e China: O avanço do imperialismo e do colonialismo sobre o continente asiático no...
A opção em que são apresentadas informações corretas sobre o processo de imigração japonesa para o Brasil é:
A opção em que são apresentadas informações corretas sobre o processo de imigração japonesa para o Brasil é:
Julgue os itens em verdadeiro (V) ou falso (F):
Julgue os itens em verdadeiro (V) ou falso (F):
Os grupos de origem europeia que constituem a atual população brasileira tiveram origens, motivações e história distintas no país. Os primeiros grupos europeus vieram para o Brasil logo no início da colonização do país e outros aportaram aqui apenas no século passado. Os grupos humanos de origem europeia estão listados abaixo, exceto:
Os grupos de origem europeia que constituem a atual população brasileira tiveram origens, motivações e história distintas no país. Os primeiros grupos europeus vieram para o...
A participação dos povos indígenas na formação da identidade brasileira é um aspecto fundamental para entendermos a diversidade cultural do país. Apesar das políticas de assimilação e opressão, os povos indígenas resistiram e mantiveram suas tradições ao longo dos séculos. O que podemos citar sobre o papel dos povos indígenas na construção da identidade brasileira?
A participação dos povos indígenas na formação da identidade brasileira é um aspecto fundamental para entendermos a diversidade cultural do país. Apesar das políticas de...
Sobre o mobiliário brasileiro, é INCORRETO afirmar que:
Sobre o mobiliário brasileiro, é INCORRETO afirmar que:
4 – “Não vivemos isolados pois fazemos parte de uma família e de uma sociedade e é nelas que vivemos. Para tal, temos direitos, mas também deveres perante a sociedade. 4.1. Refira quatro direitos dos cidadãos. 4.2. Refira quatro deveres dos cidadãos perante a sociedade. 5 Atualmente, para além de sermos cidadãos portugueses somos também cidadãos europeus. Justifique a afirmação. 6 - Ser cidadão é assumir uma atitude tolerante, de respeito pelos outros, de luta pela igualdade e pela liberdade de todos. Comente a frase. 7 - De que modo a participação de cada um/a de nós na vida da comunidade é importante para a resolução de problemas? 8 - Assinale com um X a resposta correta. O Estado Português é uma: _ República _ Ditadura _ Monarquia 9 Portugal tem um chefe de Estado, um governo, tribunais e forças militares. 9.1 - Escreva os nomes dos atuais: Presidente da República ___________________ Primeiro-Ministro ___________________________ Qual o nome da assembleia que representa todos os cidadãos portugueses? Que órgão é formado pelo Primeiro-Ministro, Ministros e Secretários de Estado? 10 – “Em Portugal, a pobreza tem vindo a aumentar pois cerca de 18% da população é considerada pobre. No entanto, há quem acredite e quem defenda que é possível não apenas lutar contra a pobreza, mas acabar com ela. Defendem que tudo isto é uma questão de egoísmo, de riqueza mal partilhada, de má política, em suma, de falta de generosidade”. 10.1 - Aponte alguns grupos de pessoas mais afetadas pela pobreza. 10.2 – Mencione quatro causas da pobreza em Portugal. 10.3 – Indique quatro medidas para erradicar a pobreza.
4 – “Não vivemos isolados pois fazemos parte de uma família e de uma sociedade e é nelas que vivemos. Para tal, temos direitos, mas também deveres perante a sociedade. 4.1....
Explique como a queda da produção aurífera afetou a arrecadação da Coroa portuguesa.
Explique como a queda da produção aurífera afetou a arrecadação da Coroa portuguesa.
Explique por que o final do século XVIII foi marcado por uma crise no sistema colonial brasileiro. O principal fator econômico que agravou a crise colonial foi Explique como a queda da produção aurífera afetou a arrecadação da Coroa portuguesa. Pesquise a respeito da Derrama, e comente a razão desse imposto ter sido um dos motivos da Inconfidência mineira.
Explique por que o final do século XVIII foi marcado por uma crise no sistema colonial brasileiro. O principal fator econômico que agravou a crise colonial foi Explique como a...
Os primeiros movimentos abolicionistas no Brasil foram sociedades religiosas como os jesuítas que protestavam contra a escravidão de indígenas ainda no século XVII. O modelo de escravidão indígena já estava em declínio, substituído pela escravidão negra africana, mais lucrativa e geralmente aceita. Deste modo, analise as afirmativas a seguir: Oficialmente a escravidão indígena foi proibida em 1757 por meio de um decreto do Marquês de Pombal, então Secretário de Estado do Reino de Portugal. II. Para a Coroa abolir a escravidão negra na América seria um grande impacto econômico tanto na queda de produção nos territórios quanto no fim do tráfico de pessoas. III. Em 1822 o Brasil quase foi fundado como um país sem escravidão e teria sido o primeiro país da América do Sul, mas foi a do Chile que aboliu toda forma de escravidão em 1823 logo após a sua independência. IV. Uma das principais figuras da independência e da institucionalização do Brasil foi José Bonifácio, que classificava a escravidão como um câncer que destruiu as bases de uma sociedade.
Os primeiros movimentos abolicionistas no Brasil foram sociedades religiosas como os jesuítas que protestavam contra a escravidão de indígenas ainda no século XVII. O modelo...
Nas tribos indígenas existia uma divisão de trabalho por sexo, ou seja, trabalho dividido entre homens e mulheres. Neste sentido, julgue as afirmativas abaixo com “V” para verdadeiro e “F” para falso: ( ) A caça, a pesca, as habitações, o preparo da terra para o plantio e a proteção da aldeia ficavam a cargo das crianças. ( ) A coleta de frutos, a agricultura, o cuidado das crianças ficava a cargo dos homens. ( ) Os índios domesticavam pequenos animais como, capivaras e porco-do-mato. Servia tanto para convivência tribal como para a alimentação. ( ) Na Carta de Pero Vaz Caminha (1500) é descrito o espanto que os índios ficaram ao entrar em contato com uma galinha pela primeira vez, sem dúvidas foi o mesmo espanto que o europeu teve ao ver as Araras coloridas.
Nas tribos indígenas existia uma divisão de trabalho por sexo, ou seja, trabalho dividido entre homens e mulheres. Neste sentido, julgue as afirmativas abaixo com “V” para...
Nas tribos indígenas existia uma divisão de trabalho por sexo, ou seja, trabalho dividido entre homens e mulheres. Neste sentido, julgue as afirmativas abaixo com “V” para verdadeiro e “F” para falso: ( ) A caça, a pesca, as habitações, o preparo da terra para o plantio e a proteção da aldeia ficavam a cargo das crianças. ( ) A coleta de frutos, a agricultura, o cuidado das crianças ficava a cargo dos homens. ( ) Os índios domesticavam pequenos animais como, capivaras e porco-do-mato. Servia tanto para convivência tribal como para a alimentação. ( ) Na Carta de Pero Vaz Caminha (1500) é descrito o espanto que os índios ficaram ao entrar em contato com uma galinha pela primeira vez, sem dúvidas foi o mesmo espanto que o europeu teve ao ver as Araras coloridas.
Nas tribos indígenas existia uma divisão de trabalho por sexo, ou seja, trabalho dividido entre homens e mulheres. Neste sentido, julgue as afirmativas abaixo com “V” para...
A Educação Profissional é uma modalidade de ensino prevista pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN n. 9394/1996). Prevista como uma forma de educação integrada às diferentes formas de educação, ao trabalho, à ciência e à tecnologia, ela conduz ao permanente desenvolvimento de aptidões para a vida produtiva e para o mercado de trabalho. BRASIL. Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996. Brasília, DF: Presidência da República, (2009). Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l9394.htm. Acesso em: 25 maio 2022. Com relação ao disposto na LDBEN sobre Educação Profissional, assinale a alternativa correta.
A Educação Profissional é uma modalidade de ensino prevista pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN n. 9394/1996). Prevista como uma forma de educação...
Conforme estabelecido pela Lei das Diretrizes e Bases da Educação (LDB), Lei nº 9.394, de 1996, art. 24, a educação básica, nos níveis fundamental e médio, segue as seguintes normas comuns: Carga horária mínima anual de 800 horas, distribuídas por um mínimo de 200 dias letivos. II. Verificação do rendimento escolar por meio de avaliação contínua e cumulativa do desempenho do aluno. III. Adotar a prática de progressão parcial, desde que preservada a sequência do currículo. IV. O controle de frequência fica a cargo da escola, exigida a mínima de 75% do total de horas letivas para aprovação. É correto o que se afirma em:
Conforme estabelecido pela Lei das Diretrizes e Bases da Educação (LDB), Lei nº 9.394, de 1996, art. 24, a educação básica, nos níveis fundamental e médio, segue as seguintes...
A universalização da educação básica é um objetivo constitucional previsto em uma diretriz da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. A Lei nº 12.796, de 2013, foi um marco no processo de universalização da educação no Brasil, alterando substancialmente o ordenamento jurídico educacional. No que se refere ao acesso à educação, qual modificação legal pode ser atribuída à Lei 12.796/2013?
A universalização da educação básica é um objetivo constitucional previsto em uma diretriz da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. A Lei nº 12.796, de 2013, foi um...
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) estabeleceu algumas finalidades da educação superior. Conforme estabelecido pela LDB, Lei nº 9.394, de 1996, a educação superior tem por finalidade:
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) estabeleceu algumas finalidades da educação superior. Conforme estabelecido pela LDB, Lei nº 9.394, de 1996, a educação superior...
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