Questões de Filosofia

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Múltipla Escolha

Durante a Idade Média, o pensamento filosófico esteve profundamente articulado às concepções religiosas, influenciando a forma como o conhecimento era compreendido e organizado. Autores como Santo Agostinho e São Tomás de Aquino buscaram conciliar a herança filosófica clássica com os princípios do cristianismo, estruturando uma visão unificada da realidade. Nesse contexto, os diferentes campos do saber eram entendidos como partes de um mesmo todo, orientado por um princípio comum. Santo Agostinho e São Tomás de Aquino mantiveram a visão de integralidade do saber. Qual era o fundamento dessa visão?

Durante a Idade Média, o pensamento filosófico esteve profundamente articulado às concepções religiosas, influenciando a forma como o conhecimento era compreendido e...

Múltipla Escolha

Pascal, em suas reflexões filosóficas, sugere que, apesar das limitações humanas, a verdadeira grandeza do ser humano reside na capacidade de reconhecer suas próprias fragilidades e, a partir disso, buscar algo além de sua condição. Segundo Blaise Pascal, qual é a principal "potência" do ser humano diante de sua fragilidade existencial?

Pascal, em suas reflexões filosóficas, sugere que, apesar das limitações humanas, a verdadeira grandeza do ser humano reside na capacidade de reconhecer suas próprias...

Múltipla Escolha

A conclusão ressalta que as divisões de disciplinas são como "mapas", propondo uma reflexão sobre as divisões tradicionais entre as disciplinas no contexto educacional, comparando-as a "mapas" que delimitam áreas de conhecimento. O material de estudo analisa como essa visão pode influenciar o processo de aprendizagem e a integração entre diferentes saberes. Por que essa analogia é fundamental?

A conclusão ressalta que as divisões de disciplinas são como "mapas", propondo uma reflexão sobre as divisões tradicionais entre as disciplinas no contexto educacional,...

Múltipla Escolha

Ao longo do desenvolvimento das instituições educacionais, o conhecimento passou a ser organizado de forma cada vez mais sistematizada e segmentada em áreas específicas. Esse processo contribuiu para a padronização dos currículos e para a definição de limites entre os diferentes campos do saber. No entanto, tal lógica também gerou efeitos problemáticos que impactam diretamente as práticas pedagógicas e a formação dos sujeitos na educação contemporânea. Discutimos a institucionalização do saber no tópico 2. Qual é a principal consequência lamentável dessa lógica na educação atual?

Ao longo do desenvolvimento das instituições educacionais, o conhecimento passou a ser organizado de forma cada vez mais sistematizada e segmentada em áreas específicas. Esse...

Dissertativa

Emmanuel Levinas e Adam Schaff são citados para reforçar sobre o conhecimento fragmentado. Eles enfatizam que, ao separar as áreas do saber, perde-se a capacidade de perceber o contexto mais amplo. Segundo os autores, o que o conhecimento fragmentado causa?

Emmanuel Levinas e Adam Schaff são citados para reforçar sobre o conhecimento fragmentado. Eles enfatizam que, ao separar as áreas do saber, perde-se a capacidade de perceber...

Dissertativa

Judas 1:19 o que podemos aprender com esse versículo?

Judas 1:19 o que podemos aprender com esse versículo?

Dissertativa

O que caracteriza um documentário no estilo cinema verité?

O que caracteriza um documentário no estilo cinema verité?

Dissertativa

O que diferencia um documentário participativo de um observacional?

O que diferencia um documentário participativo de um observacional?

Múltipla Escolha

Leia o trecho abaixo: "As políticas brasileiras reformuladas têm defendido uma educação de acesso a todo cidadão, de qualidade e uma iminente inserção no mercado profissional e no mundo do trabalho. Mas nem sempre se tornam realidade esses discursos, não passando de meras ilusões e uma pseudeducação. Pois milhares de crianças, adolescentes e jovens, mesmo matriculados em uma escola, permanecem excluídos de uma educação participativa, democrática, conscientizadora, dialógica, autônoma e afetiva!" PIANA, M.C. A construção do perfil do assistente social no cenário educacional. São Paulo: Cultura Acadêmica, 2009. O trecho extraído do livro 'As políticas educacionais: dos princípios de organização à proposta de democratização', de Maria Cristina Piana, traz o retrato da realidade brasileira sobre as mazelas da educação. Sobre o tema Estado e Educação, analise as alternativas a seguir e assinale a correta.

Leia o trecho abaixo: "As políticas brasileiras reformuladas têm defendido uma educação de acesso a todo cidadão, de qualidade e uma iminente inserção no mercado profissional...

Múltipla Escolha

Leia o trecho abaixo: As reformas brasileiras recentes têm defendido uma educação de acesso a todo cidadão, de qualidade e uma iminente inserção no mercado profissional e no mundo do trabalho. Mas nem sempre se tornam realidade esses discursos, não passando de meras palavras e uma pseudeducação. Pois milhares de crianças, adolescentes e jovens, mesmo matriculados em uma escola, permanecem excluídos de uma educação participativa, democrática, conscientizadora, dialógica, autônoma e afetiva* (PIANA, 2009, p. 57). PIANA, M.C. A construção do perfil do assistente social no cenário educacional. São Paulo: Cultura Acadêmica, 2009. Disponível em: https://static.scielo.org/scientific_publishing/mss/cielo-pdf-piana-97885759830389.pdf. Acesso em: 25 maio 2022. O trecho extraído do livro "As políticas educacionais: dos princípios de organização à proposta de democratização" de Maria Cristina Piana, traz o retrato da realidade brasileira sobre as mazelas da educação. Sobre o tema Estado e Educação, analise as alternativas seguir e assinale a correta.

Leia o trecho abaixo: As reformas brasileiras recentes têm defendido uma educação de acesso a todo cidadão, de qualidade e uma iminente inserção no mercado profissional e no...

Múltipla Escolha

A exposição prolongada a excepcionais níveis de violência ou situações caóticas podem provocar Estresse Pós-Traumático (EPT) em algumas pessoas. Psiquiatras na Virgínia (EUA) indicaram que a proporção de pacientes que atendem para tratar sintomas relacionados ao EPT tem aumentado significativamente nos últimos 5 anos. Logo, ou a Virgínia se tornou um local mais violento e/ou caótico nos últimos 5 anos ou indivíduos estão mais sensíveis à violência e ao caos do que eram 5 anos atrás. Qual das alternativas a seguir é uma suposição da qual este argumento depende?

A exposição prolongada a excepcionais níveis de violência ou situações caóticas podem provocar Estresse Pós-Traumático (EPT) em algumas pessoas. Psiquiatras na Virgínia (EUA)...

Múltipla Escolha

Advogado do Consumidor: “O carro da sua empresa é mais suscetível a precisar de manutenções grandes no terceiro ano de utilização. Isso mostra que sua empresa pretende que seus carros quebrem ao fim do segundo ano do período de garantia.” Indústria Fabricante: “Nossos carros exigem menos reparos nos primeiros 5 anos de uso do que os carros dos nossos concorrentes.” A resposta do Fabricante é falha como réplica ao argumento do advogado dado que…

Advogado do Consumidor: “O carro da sua empresa é mais suscetível a precisar de manutenções grandes no terceiro ano de utilização. Isso mostra que sua empresa pretende que...

Múltipla Escolha

Apesar de existirem vários métodos para ensinar as crianças a ler, instruções fonéticas podem dificultar a transição para a leitura de textos mais complexos em adolescentes e jovens adultos. O tempo investido aprendendo a ler formas especificamente desenhadas para as crianças são horas não investidas aprendendo a ler como um adulto deve. Além disso, crianças que passam os anos iniciais da sua vida educacional sujeitos a Instruções Fonéticas estarão em desvantagens ao passo que envelhecem. O argumento depende de qual das suposições a seguir?

Apesar de existirem vários métodos para ensinar as crianças a ler, instruções fonéticas podem dificultar a transição para a leitura de textos mais complexos em adolescentes e...

Múltipla Escolha

Sobre os raciocínios Indutivo e Dedutivo, avalie os itens a seguir: A indução não nos fornece a certeza, mas apenas probabilidades II. A indução pode gerar um resultado incorreto III. Na dedução, a lógica se torna válida quando as premissas forem verdadeiras IV. Na dedução (lógica aristotélica), da união das duas premissas nasce uma nova informação.

Sobre os raciocínios Indutivo e Dedutivo, avalie os itens a seguir: A indução não nos fornece a certeza, mas apenas probabilidades II. A indução pode gerar um resultado...

Múltipla Escolha

A forma com que conduzimos o raciocínio nos leva a construir conhecimento. Veja o seguinte raciocínio: Tenho visto muitos cisnes e eles eram todos brancos. Portanto, todos os cisnes são brancos. Este exemplo de raciocínio indica um processo:

A forma com que conduzimos o raciocínio nos leva a construir conhecimento. Veja o seguinte raciocínio: Tenho visto muitos cisnes e eles eram todos brancos. Portanto, todos os...

Dissertativa

Ele disse que quem não sabe resolver completo é um imbecil.

Ele disse que quem não sabe resolver completo é um imbecil.

Múltipla Escolha

A __________ é considerada toda a proposição composta que encerra sua última coluna da Tabela Verdade apenas com valor lógico VERDADEIRO (V), ou seja, é toda proposição composta P(p, q, r,...) cujo valor verdade sempre termina em V, independente dos valores lógicos das proposições simples atômicas (p, q, r,...) (ALENCAR FILHO, 2003).

A __________ é considerada toda a proposição composta que encerra sua última coluna da Tabela Verdade apenas com valor lógico VERDADEIRO (V), ou seja, é toda proposição...

Dissertativa

Provérbios 16:32 o que podemos aprender com esse versículo bíblico?

Provérbios 16:32 o que podemos aprender com esse versículo bíblico?

Múltipla Escolha

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