Questões de Pedagogia
Resolução passo a passo para cada questão de Pedagogia, gerada com IA.
O currículo tem um papel tanto de conservação quanto de transformação e construção dos conhecimentos historicamente acumulados. A perspectiva teórica que trata o currículo como um campo de disputa e tensões, pois o vê implicado com questões ideológicos e de poder, denomina-se:
O currículo tem um papel tanto de conservação quanto de transformação e construção dos conhecimentos historicamente acumulados. A perspectiva teórica que trata o currículo...
A partir do conteúdo da Semana 6, a formação docente de professores tem sido entendida hoje como um processo permanente e constante de aperfeiçoamento dos saberes necessários à atividade dos educadores. Ela é realizada após a formação inicial e tem como objetivo assegurar um ensino de qualidade cada vez maior aos alunos. Analisando as relações entre formação plena do docente e sua prática de ensino, podemos afirmar que:
A partir do conteúdo da Semana 6, a formação docente de professores tem sido entendida hoje como um processo permanente e constante de aperfeiçoamento dos saberes necessários...
O atletismo deveria fazer parte de qualquer programa de Educação Física Escolar. Entretanto, já há algum tempo, muito se tem questionado sobre sua efetiva presença em aulas de Educação Física, e uma grande justificativa é a falta de espaço e material adequado para se trabalhar a modalidade, ou muitas vezes por falta da experiência e segurança dos professores para desenvolverem a modalidade, o que acaba desmotivando os alunos, pois a aula acaba ficando pautada em atividades básicas.
O atletismo deveria fazer parte de qualquer programa de Educação Física Escolar. Entretanto, já há algum tempo, muito se tem questionado sobre sua efetiva presença em aulas de...
Uma escola de Ensino Fundamental recebeu, pela primeira vez, a matrícula de um estudante surdo. A direção buscou se informar sobre as orientações normativas para o acolhimento desse estudante. Nesse sentido, recorreu à Lei n. 10 436/02 e ao Decreto n. 5 626/05, que asseguram a Libras como meio legal de comunicação e expressão, determinando sua difusão e o ensino nos espaços educacionais. De acordo com a legislação, a escola contratou um intérprete de Libras para acompanhar o processo de escolarização desse estudante. A coordenação pedagógica, em uma atividade de planejamento junto aos professores da turma e ao intérprete de Libras, discutiu as estratégias pedagógicas e o papel que cada um teria no processo de ensino e de aprendizagem. Nesse contexto, o papel do professor ouvinte no processo educativo do estudante surdo é
Uma escola de Ensino Fundamental recebeu, pela primeira vez, a matrícula de um estudante surdo. A direção buscou se informar sobre as orientações normativas para o acolhimento...
O currículo para formação humana deve ser situado historicamente e para sua composição é preciso considerar alguns fatores. Sobre isso, analise as afirmativas abaixo:
O currículo para formação humana deve ser situado historicamente e para sua composição é preciso considerar alguns fatores. Sobre isso, analise as afirmativas abaixo:
Uma concepção bastante discutida nas últimas décadas é a da criança que constrói seu próprio conhecimento, ela pode sim desempenhas um papel importante em seus processos de aprendizagem, mas não os realiza sozinha. Dessa forma, podemos compreender que é uma das responsabilidades de quem a definição do conceito de currículo e de elaboração de seus componentes?
Uma concepção bastante discutida nas últimas décadas é a da criança que constrói seu próprio conhecimento, ela pode sim desempenhas um papel importante em seus processos de...
Podemos dizer que currículo é vida da escola, incluindo todos os movimentos no convívio escolar, as experiências e as vivências que ocorrem dentro de um ambiente educativo formal. Diante disso, qual é a definição etimológica de currículo? Assinale a alternativa correta:
Podemos dizer que currículo é vida da escola, incluindo todos os movimentos no convívio escolar, as experiências e as vivências que ocorrem dentro de um ambiente educativo...
O currículo é uma construção cultural, histórica, social que a escola torna real por meio de quais práticas? Assinale a alternativa correta:
O currículo é uma construção cultural, histórica, social que a escola torna real por meio de quais práticas? Assinale a alternativa correta:
Com a análise das competências sugeridas por Perrenoud (2000), verificamos que elas se dividem em quatro grandes grupos de competências de um bom professor contemporâneo. MENDONÇA, Camila Tecla Mortean. CORDEIRO, Suzi Maria Nunes. Didática. Maringá - PR.:Unicesumar, 2019. Reimpresso em 2023. 192 p. A partir do excerto, assinale a alternativa que aponta corretamente os quatro grandes grupos de competências propostos por Perrenoud:
Com a análise das competências sugeridas por Perrenoud (2000), verificamos que elas se dividem em quatro grandes grupos de competências de um bom professor contemporâneo....
As instituições apresentam um comportamento com o intuito de manter as crianças “engessadas” em carteiras ou mesas, reprimindo a livre expressão das emoções, movimentos e de pensamento, elementos essenciais para um desenvolvimento pleno e integral. Para que os movimentos sejam realizados e resultem em aprendizados positivos, são dependentes basicamente da organização dos locais para as crianças se movimentarem com liberdade e possam expressar suas emoções por meio destas atividades. PORQUE II. Para que as crianças assimilem corretamente estas tarefas motoras e passem para outros desafios, é necessário que os educadores estimulem componentes pertinentes à psicomotricidade. A respeito dessas asserções, assinale a opção CORRETA.
As instituições apresentam um comportamento com o intuito de manter as crianças “engessadas” em carteiras ou mesas, reprimindo a livre expressão das emoções, movimentos e de...
A psicomotricidade apresenta uma íntima relação com os movimentos realizados pelas crianças ao longo de seu íntimo desenvolvimento. Dentre os ricos elementos psicomotores que devem ser estimulados podemos destacar os seguintes: A coordenação visomotora e a motricidade fina se iniciam no primeiro ano e terminam ao final da educação infantil. A coordenação motora fina caracteriza-se pela reação conjunta dos olhos e das mãos dominantes. É a capacidade de realizar movimentos coordenados utilizando pequenos grupos musculares das periferias. PORQUE II. É a capacidade relacionada a dominância lateral de um lado em relação ao outro. Durante uma atividade de deslocamento, por exemplo, a criança adquire a noção de qual lado do corpo está sendo trabalhado. A respeito dessas asserções, assinale a opção CORRETA.
A psicomotricidade apresenta uma íntima relação com os movimentos realizados pelas crianças ao longo de seu íntimo desenvolvimento. Dentre os ricos elementos psicomotores que...
Avalie as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F): ( ) A Psicopedagogia e a abordagem interdisciplinar não têm evoluído ao longo dos anos. ( ) A interdisciplinaridade e a Psicopedagogia desempenham um papel relevante na promoção da inclusão escolar e social. ( ) A abordagem interdisciplinar não é essencial para garantir a participação plena de alunos com necessidades educacionais especiais no ambiente escolar. ( ) Uma das perspectivas futuras da Psicopedagogia é a incorporação de avanços tecnológicos no processo de avaliação e intervenção
Avalie as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F): ( ) A Psicopedagogia e a abordagem interdisciplinar não têm evoluído ao longo dos anos. ( ) A...
Analise as assertivas a seguir e marque a alternativa CORRETA. I- A abordagem interdisciplinar no diagnóstico e tratamento de transtornos psicopedagógicos é limitada apenas aos aspectos cognitivos do indivíduo. II- A abordagem interdisciplinar envolve a colaboração de diferentes profissionais, como psicopedagogos, psicólogos, pedagogos, fonoaudiólogos, entre outros. III- A interdisciplinaridade não desempenha um papel fundamental no tratamento dos transtornos psicopedagógicos. IV- A abordagem interdisciplinar no diagnóstico e tratamento de transtornos psicopedagógicos não requer uma formação sólida e atualizada por parte dos profissionais envolvidos.
Analise as assertivas a seguir e marque a alternativa CORRETA. I- A abordagem interdisciplinar no diagnóstico e tratamento de transtornos psicopedagógicos é limitada apenas...
Avalie as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F): ( ) A interdisciplinaridade na educação busca apenas a transmissão de conteúdos isolados. ( ) A interdisciplinaridade na educação promove a integração de diferentes áreas do conhecimento, como ciências, humanidades, artes e tecnologia. ( ) A interdisciplinaridade na educação não está associada ao desenvolvimento de habilidades e competências essenciais para o século XXI.
Avalie as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F): ( ) A interdisciplinaridade na educação busca apenas a transmissão de conteúdos isolados. ( ) A...
Qual você considera ser o principal desafio de equidade identificado em sua rede para aplicação dos recursos VAAT?
Qual você considera ser o principal desafio de equidade identificado em sua rede para aplicação dos recursos VAAT?
Vamos tornar informações aprendidas ainda mais concretas por meio de um exercício. Assinale a alternativa abaixo que não corresponde a um indicador de melhoria dos resultados de aprendizagem e de aumento da equidade, considerando o nível socioeconômico dos educandos.
Vamos tornar informações aprendidas ainda mais concretas por meio de um exercício. Assinale a alternativa abaixo que não corresponde a um indicador de melhoria dos resultados...
Nos últimos anos, a inclusão escolar tem sido uma temática cada vez mais discutida e valorizada. A inclusão visa garantir que todos os alunos, independentemente de suas características individuais, tenham acesso a uma educação de qualidade, participem plenamente das atividades escolares e tenham oportunidades de aprendizado. Nesse contexto, o papel da família é de extrema importância. Qual é o papel da família na inclusão escolar?
Nos últimos anos, a inclusão escolar tem sido uma temática cada vez mais discutida e valorizada. A inclusão visa garantir que todos os alunos, independentemente de suas...
Educação inclusiva busca garantir o acesso, a participação e o aprendizado de todos os estudantes, independentemente de suas características, habilidades ou necessidades. Ela se baseia no princípio de igualdade de oportunidades e no respeito à diversidade humana. Qual é a proposta da educação inclusiva, de acordo com Mantão (2002)?
Educação inclusiva busca garantir o acesso, a participação e o aprendizado de todos os estudantes, independentemente de suas características, habilidades ou necessidades. Ela...
Em 1986, houve uma mudança significativa na terminologia utilizada para se referir aos estudantes com necessidades especiais no contexto educacional. Antes dessa mudança, o termo "alunos excepcionais" era frequentemente utilizado para descrever os estudantes que possuíam alguma deficiência ou desafio de aprendizagem. No entanto, essa terminologia era considerada inadequada, pois enfatizava a ideia de que esses estudantes eram "excepcionais" ou diferentes dos demais. Qual foi a mudança na terminologia ocorrida em 1986?
Em 1986, houve uma mudança significativa na terminologia utilizada para se referir aos estudantes com necessidades especiais no contexto educacional. Antes dessa mudança, o...
A educação inclusiva é um modelo educacional que busca garantir o acesso, a participação e o aprendizado de todos os alunos, independentemente de suas características individuais, necessidades especiais ou diferenças. Para promover uma educação inclusiva, são estabelecidos princípios fundamentais que orientam as práticas pedagógicas e a construção de um ambiente educacional inclusivo. Quais são os princípios fundamentais da educação inclusiva?
A educação inclusiva é um modelo educacional que busca garantir o acesso, a participação e o aprendizado de todos os alunos, independentemente de suas características...
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