Questões de Pedagogia
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“é o plano de disciplinas, de unidades e experiências propostas pela escola, professores, alunos ou pela comunidade”. Situa-se no nível bem mais específico e concreto em relação aos outros planos, pois define e operacionaliza toda a ação escolar existente no plano curricular da escola. (SANT’ANNA, 1993, p. 49). O trecho acima se refere a:
“é o plano de disciplinas, de unidades e experiências propostas pela escola, professores, alunos ou pela comunidade”. Situa-se no nível bem mais específico e concreto em...
Os requisitos fundamentais do planejamento educacional são, EXCETO:
Os requisitos fundamentais do planejamento educacional são, EXCETO:
O professor, durante o período (ano ou semestre) letivo, pode organizar três tipos de planos de ensino. Por ordem de abrangência, marque aquele que não pertence a esse grupo de documentos:
O professor, durante o período (ano ou semestre) letivo, pode organizar três tipos de planos de ensino. Por ordem de abrangência, marque aquele que não pertence a esse grupo...
Leia o trecho de texto abaixo:(...) processo contínuo que se ocupa com o "para onde ir" e "quais as maneiras adequadas para chegar lá", tendo em vista a situação presente e possibilidades futuras, para que o desenvolvimento da educação atenda tanto as necessidades do desenvolvimento da sociedade, quanto às do indivíduo. (COARACY, 1972) O planejamento educacional põe em destaque
Leia o trecho de texto abaixo:(...) processo contínuo que se ocupa com o "para onde ir" e "quais as maneiras adequadas para chegar lá", tendo em vista a situação presente e...
Um dos princípios da organização do trabalho docente é:
Um dos princípios da organização do trabalho docente é:
Uma das competências de planejamento do coordenador pedagógico é:
Uma das competências de planejamento do coordenador pedagógico é:
Qual legislação é considerada o marco regulatório da educação no Brasil que define as diretrizes para a atuação do pedagogo?
Qual legislação é considerada o marco regulatório da educação no Brasil que define as diretrizes para a atuação do pedagogo?
De acordo com Placco, Almeida e Souza (2011), um dos três eixos fundamentais do cotidiano do coordenador pedagógico é:
De acordo com Placco, Almeida e Souza (2011), um dos três eixos fundamentais do cotidiano do coordenador pedagógico é:
A autonomia do coordenador pedagógico é caracterizada por:
A autonomia do coordenador pedagógico é caracterizada por:
Uma das principais atividades do coordenador pedagógico é:
Uma das principais atividades do coordenador pedagógico é:
De acordo com Freire (2019), o planejamento pedagógico é:
De acordo com Freire (2019), o planejamento pedagógico é:
Um dos limites da autonomia pedagógica é:
Um dos limites da autonomia pedagógica é:
Uma das etapas do planejamento pedagógico é:
Uma das etapas do planejamento pedagógico é:
O que caracteriza uma das dimensões do desenvolvimento profissional docente segundo García (2015)?
O que caracteriza uma das dimensões do desenvolvimento profissional docente segundo García (2015)?
Que caracteriza a observação de aulas realizada pelo coordenador pedagógico?
Que caracteriza a observação de aulas realizada pelo coordenador pedagógico?
Qual é o papel central do coordenador pedagógico segundo Libâneo (2018)?
Qual é o papel central do coordenador pedagógico segundo Libâneo (2018)?
Qual é um dos principais princípios do planejamento educacional?
Qual é um dos principais princípios do planejamento educacional?
Quais instrumentos são utilizados no acompanhamento pedagógico?
Quais instrumentos são utilizados no acompanhamento pedagógico?
Uma das competências essenciais do coordenador pedagógico é:
Uma das competências essenciais do coordenador pedagógico é:
O Projeto Político Pedagógico (PPP) é caracterizado por:
O Projeto Político Pedagógico (PPP) é caracterizado por:
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