Questões de História do Brasil

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De acordo com Silva (2017, p. 184), é o “vínculo coletivo direto entre povos indígenas e a terra” bem como o “acesso e usufruto direto da terra e de todos os recursos naturais” que permitem “sua reprodução social” e que, portanto, os mantêm enquanto indígenas. SILVA, Elizângela C. de Araújo. Povos Indígenas no Brasil e a Questão da Terra. Revista de Políticas Públicas & Segurança Social. América do Sul, Vol. 1, N°1, 2017. A esse respeito, leia e analise as asserções a seguir: Falar dos movimentos indígenas é falar da luta pela demarcação de suas terras. PORQUE II. Aos indígenas nada mais interessa do que deter a posse definitiva sobre suas terras. A respeito das asserções, assinale a alternativa correta:

De acordo com Silva (2017, p. 184), é o “vínculo coletivo direto entre povos indígenas e a terra” bem como o “acesso e usufruto direto da terra e de todos os recursos...

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Um slogan ou frase de efeito é uma frase de fácil memorização que resume as características de um produto, serviço ou até mesmo pessoa. Ela é usada em contexto político, religioso ou comercial como uma expressão repetitiva de uma ideia ou propósito. É geralmente utilizado por empresas. Um slogan político geralmente expressa um objetivo ou alvo, por exemplo em: Trabalhadores do mundo, uni-vos! Qual dos slogans a seguir poderia ser utilizado para defender o ponto de vista dos reformistas?

Um slogan ou frase de efeito é uma frase de fácil memorização que resume as características de um produto, serviço ou até mesmo pessoa. Ela é usada em contexto político,...

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Entre o final do século XIX e o início do século XX começaram a surgir as classes direcionadas a alunos com deficiência em instituições públicas regulares. Médicos e educadores uniram forças para buscar desenvolver métodos de treinamento por meio da prática de atividades físicas e sensoriais para estimular o cérebro dos deficientes mentais. Estes fatos da história da Educação Especial representaram um marco histórico no ocidente. Assinale as alternativas que correspondem às instituições criadas nessa época no Brasil.

Entre o final do século XIX e o início do século XX começaram a surgir as classes direcionadas a alunos com deficiência em instituições públicas regulares. Médicos e...

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As instituições de Educação Especial tiveram um “salto” de 22 em 1935 para 190 instituições em 1950. Mesmo que este número seja considerado baixo, o ensino da Educação Especial ainda estava evoluindo. Por outro lado, Farias e Lopes (2015) apontam que essa evolução no ensino especializado a pessoas com deficiência facilitou a identificação dos alunos com deficiência mental, transtornos globais ou com dificuldades de aprendizagem. Com base nesses dados, é correto afirmar que:

As instituições de Educação Especial tiveram um “salto” de 22 em 1935 para 190 instituições em 1950. Mesmo que este número seja considerado baixo, o ensino da Educação...

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Entre os anos de 1920 e 1930, com a expansão das escolas primárias, o ensino começou a ser ofertado em turnos devido à necessidade de mão de obra (Mendes, 2010). Essas mudanças que iniciaram a reforma da educação tinham o propósito de gerar uma nova escola, com as mesmas oportunidades educacionais para todos. Sendo assim, podemos afirmar que: I - Os defensores desta pedagogia, denominada como a Pedagogia da Escola-Nova, tinham o objetivo de reestruturar a pedagogia para sanar preocupações políticas e sociais, valorizando a liberdade, a criatividade e a psicologia infantil. II – A escola, em parceria com psicólogos, diagnosticava os alunos com deficiência mental e indicava tratamento. III - Professores-psicólogos europeus foram trazidos ao Brasil para capacitar educadores brasileiros para atuar na Educação Especial. IV – A maioria dos recursos da época era direcionada à oferta de Educação Especializada para atender às pessoas com deficiência mental no Brasil. É correto afirmar:

Entre os anos de 1920 e 1930, com a expansão das escolas primárias, o ensino começou a ser ofertado em turnos devido à necessidade de mão de obra (Mendes, 2010). Essas...

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Em 2002, é promulgada a Lei 10.436, que reconhece:

Em 2002, é promulgada a Lei 10.436, que reconhece:

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A pintura destaca que os levantes em São Domingos (Haiti) foram inspirados pelos ideais da Revolução Francesa. Apesar das enormes diferenças sociais e raciais, tanto o Haiti quanto os EUA foram impulsionados por ideias de ruptura. Identifique a(s) alternativa(s) correta(s):

A pintura destaca que os levantes em São Domingos (Haiti) foram inspirados pelos ideais da Revolução Francesa. Apesar das enormes diferenças sociais e raciais, tanto o Haiti...

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Considerando o contexto histórico da segunda metade do século XX, a assimetria descrita no texto possui raízes na

Considerando o contexto histórico da segunda metade do século XX, a assimetria descrita no texto possui raízes na

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O torém dependia de organização familiar, sendo brincado por pessoas com vínculos de parentesco e afinidade que viviam no local. Era visto como uma brincadeira, um entretenimento feito para os próprios participantes e seus conhecidos. O tempo do caju era o pretexto para sua realização, sendo chamadas várias pessoas da região a fim de tomar mocororó, bebida fermentada do caju. VALLE, C. G. Torém/Toré: tradições e invenção no quadro de multiplicidade étnica do Ceará contemporâneo. In: GRÜNEWALD, R. A. (Org.). Toré: regime encantado dos índios do Nordeste. Recife: Fundaj-Massangana, 2005. O ritual mencionado no texto atribui à manifestação cultural de grupos indígenas do Nordeste brasileiro a função de

O torém dependia de organização familiar, sendo brincado por pessoas com vínculos de parentesco e afinidade que viviam no local. Era visto como uma brincadeira, um...

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O esporte, as ginásticas, a dança, as artes marciais, como práticas de aptidão física tornam-se, cada vez mais, produtos de consumo (mesmo que apenas como imagens) e objetos de conhecimento e informação amplamente divulgados ao grande público. Jornais, revistas, videogames, rádio e televisão difundem ideias sobre a cultura corporal do movimento. Essa difusão possibilitou o acesso a uma diversidade de atividades físicas e esportes coletivos praticados ao redor do mundo, que

O esporte, as ginásticas, a dança, as artes marciais, como práticas de aptidão física tornam-se, cada vez mais, produtos de consumo (mesmo que apenas como imagens) e objetos...

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A escravidão no Brasil Colônia e no Império foi marcada pela utilização da mão de obra escrava africana em atividades como a mineração, a agricultura e a pecuária. A resistência à escravidão assumiu diversas formas, como a formação de quilombos, a prática de sabotagem e a revolta. Sobre a resistência à escravidão, são corretas as afirmações: I – Os diversos meios de resistência praticados pelos escravos eram espontâneos e desorganizados. II – Os quilombos eram comunidades autônomas, que ofereciam aos escravos a possibilidade de reconstruir suas identidades e culturas. III – A resistência à escravidão era um fenômeno compartilhado num grupo social específico, ignorado pela maioria da população livre.

A escravidão no Brasil Colônia e no Império foi marcada pela utilização da mão de obra escrava africana em atividades como a mineração, a agricultura e a pecuária. A...

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“De uma perspectiva geral, podemos dizer que a conspiração baiana como que atou as pontas das duas vertentes subversivas do Brasil-Colônia.” A ideia apresentada por Antonio Risério se sustenta historicamente no fato de que a Conjuração Baiana foi o movimento anticolonial brasileiro que:

“De uma perspectiva geral, podemos dizer que a conspiração baiana como que atou as pontas das duas vertentes subversivas do Brasil-Colônia.” A ideia apresentada por Antonio...

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A expansão do território brasileiro, por meio da demarcação de suas fronteiras, foi uma construção histórica impulsionada por processos de exploração econômica dos recursos naturais da Colônia, correto. Analise as afirmativas a seguir sobre a expansão territorial da América Portuguesa e assinale o item

A expansão do território brasileiro, por meio da demarcação de suas fronteiras, foi uma construção histórica impulsionada por processos de exploração econômica dos recursos...

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A formação do território brasileiro no Período Colonial resultou de vários movimentos expansionistas e foi consolidada por tratados no século XVIII. Assinale a opção que relaciona corretamente os movimentos de expansão com um dos Tratados de Limites.

A formação do território brasileiro no Período Colonial resultou de vários movimentos expansionistas e foi consolidada por tratados no século XVIII. Assinale a opção que...

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De acordo com o excerto, é correto concluir que a extração de metais preciosos em Minas Gerais no século XVIII:

De acordo com o excerto, é correto concluir que a extração de metais preciosos em Minas Gerais no século XVIII:

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Assinale a alternativa que interpreta corretamente o texto.

Assinale a alternativa que interpreta corretamente o texto.

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A expansão do território brasileiro no Período Colonial resultou de vários movimentos expansionistas e foi consolidada por tratados no século XVIII. Assinale a opção que relaciona corretamente os movimentos de expansão com um dos Tratados de Limites.

A expansão do território brasileiro no Período Colonial resultou de vários movimentos expansionistas e foi consolidada por tratados no século XVIII. Assinale a opção que...

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O monumento representado na figura anterior está localizado no Parque da Birapuera, na cidade de São Paulo, e faz referência às diversas expedições que aconteciam no Brasil no período em que era colônia de Portugal. Sobre essa expedições, relacione as colunas a seguir: (1) Entradas (2) Bandeiras (3) Sentimentos de contrato (4) Rondas de prospecto ( ) Expedições de iniciativas particulares com objetivos diversos. ( ) Expedições com objetivo de combater tribos indígenas e quilombolas. ( ) Expedições que tinham como principal objetivo encontrar metais e pedras preciosas. ( ) Expedições patrocinadas pela Coroa ou por governadores com objetivos diversos, entre eles a expansão do território. Assinale a alternativa que contém a sequência correta correspondente ao preenchimento da segunda coluna, de cima para baixo.

O monumento representado na figura anterior está localizado no Parque da Birapuera, na cidade de São Paulo, e faz referência às diversas expedições que aconteciam no Brasil no...

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A CF/88 afirma ser a República Federativa do Brasil formada pela união indissolúvel dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios, constituindo um Estado democrático de Direito; indica a adoção da forma de Estado:

A CF/88 afirma ser a República Federativa do Brasil formada pela união indissolúvel dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios, constituindo um Estado democrático de...

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(Questão referente à trilha de aprendizagem 5 – Plano Nacional de Educação) O Plano Nacional de Educação (PNE) tem duração de quantos anos?

(Questão referente à trilha de aprendizagem 5 – Plano Nacional de Educação) O Plano Nacional de Educação (PNE) tem duração de quantos anos?

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