Questões de Pedagogia

Resolução passo a passo para cada questão de Pedagogia, gerada com IA.

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As ações do professor de AEE devem ser baseadas:

As ações do professor de AEE devem ser baseadas:

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A língua de sinais no Brasil era considerada linguagem ou mímica, sendo alvo de críticas que colocavam a língua de sinais como reducionista e perigosa ao desenvolvimento da escrita. Era vista como uma forma simplificada, com erros gramaticais e que transmitia apenas expressões concretas, com regras determinadas. Sobre qual filosofia educacional corresponde o texto?

A língua de sinais no Brasil era considerada linguagem ou mímica, sendo alvo de críticas que colocavam a língua de sinais como reducionista e perigosa ao desenvolvimento da...

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De acordo com Goldfeld (1997, p.108), duas metodologias na educação dos surdos foram legalmente descartadas, mas não excluídas. A esse respeito, avalie as afirmações a seguir e marque a alternativa correta.

De acordo com Goldfeld (1997, p.108), duas metodologias na educação dos surdos foram legalmente descartadas, mas não excluídas. A esse respeito, avalie as afirmações a seguir...

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No seu material, você teve acesso às orientações para exercício da docência em sala de aula regular com alunos surdos inclusos. Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e marque a opção correta.

No seu material, você teve acesso às orientações para exercício da docência em sala de aula regular com alunos surdos inclusos. Considerando esse contexto, avalie as seguintes...

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Pensando nas propostas de avaliação, temos não apenas a necessidade de avaliação docente como também, rever os procedimentos avaliativos dos com relação aos alunos. A busca por elementos que possam indicar as aprendizagens dos alunos é um processo constante e envolve muita reflexão por parte dos docentes. Sobre essas questões, analise as sentenças abaixo: I- A avaliação busca evidências que possam indicar as aprendizagens dos alunos. II- A avaliação docente é um processo qualitativo que busca indicadores individuais do professor. III- A avaliação é algo processual e contínuo, envolvendo ações reflexivas de professores e alunos. Diante do exposto, estão corretas apenas:

Pensando nas propostas de avaliação, temos não apenas a necessidade de avaliação docente como também, rever os procedimentos avaliativos dos com relação aos alunos. A busca...

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A formação inicial e continuada do professor demonstra o engajamento desse profissional com a aprendizagem dos estudantes. Essas informações podem compor portfólios que apresentam a trajetória profissional e pode ser usado para fins diversos. Além dos aspectos relacionados à formação, podemos também considerar na organização deste documento:

A formação inicial e continuada do professor demonstra o engajamento desse profissional com a aprendizagem dos estudantes. Essas informações podem compor portfólios que...

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Muitos estudos discutem a transformação dos espaços escolares ao longo do tempo. A escola sempre tentou aproximar-se e alinhar suas práticas aos diferentes contextos sociais. Isso nem sempre foi uma tarefa fácil e muitos conflitos surgiram. É comum os professores estarem isolados na frente da sala de aula enquanto os alunos permanecem totalmente conectados, com as informações disponíveis com um simples clique. Entre as consequências desse distanciamento, alertada por muitos documentos oficiais, termos:

Muitos estudos discutem a transformação dos espaços escolares ao longo do tempo. A escola sempre tentou aproximar-se e alinhar suas práticas aos diferentes contextos sociais....

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Nas escolas, em geral, é costume trabalhar no contexto das chamadas “grades curriculares”’, compostas por disciplinas, cada uma delas representando uma área do conhecimento humano. Dessa forma, a realidade do ensino contemporâneo é o:

Nas escolas, em geral, é costume trabalhar no contexto das chamadas “grades curriculares”’, compostas por disciplinas, cada uma delas representando uma área do conhecimento...

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Currículo é tudo aquilo que uma sociedade considera necessário que os alunos aprendam ao longo de sua escolaridade. As decisões sobre currículo envolvem diferentes concepções de mundo, de sociedade e principalmente, diferentes teorias sobre o que é o conhecimento, como é produzido e distribuído, qual seu papel nos destinos humanos. Entretanto, temos duas grandes vertentes do currículo que são:

Currículo é tudo aquilo que uma sociedade considera necessário que os alunos aprendam ao longo de sua escolaridade. As decisões sobre currículo envolvem diferentes concepções...

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Ao pensarmos em um trabalho pedagógico com jogo, podemos afirmar que:

Ao pensarmos em um trabalho pedagógico com jogo, podemos afirmar que:

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Dentre os instrumentos da organização do trabalho escolar temos o Currículo que exprime e busca:

Dentre os instrumentos da organização do trabalho escolar temos o Currículo que exprime e busca:

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Na Aula 8, quem são as autoras da obra 'Psicogênese da Língua Escrita' que revolucionou a alfabetização?

Na Aula 8, quem são as autoras da obra 'Psicogênese da Língua Escrita' que revolucionou a alfabetização?

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De acordo com a Aula 8, Maria Montessori defendia que a criança possui uma mente específica capaz de absorver o meio. Como ela denominou esse conceito?

De acordo com a Aula 8, Maria Montessori defendia que a criança possui uma mente específica capaz de absorver o meio. Como ela denominou esse conceito?

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Na abordagem de Reggio Emilia, citada na Aula 4, qual elemento é compreendido como o 'terceiro educador'?

Na abordagem de Reggio Emilia, citada na Aula 4, qual elemento é compreendido como o 'terceiro educador'?

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A fim de promover uma aprendizagem significativa, o Centro Universitário UniFatecie adotou uma Metodologia de Educação a Distância no qual o estudante deve desenvolver uma iniciativa e autonomia no processo de apreensão e construção do conhecimento. Tendo como base essa contextualização, o desenvolvimento da aprendizagem na modalidade a distância do Centro Universitário UniFatecie baseia-se nos princípios da:

A fim de promover uma aprendizagem significativa, o Centro Universitário UniFatecie adotou uma Metodologia de Educação a Distância no qual o estudante deve desenvolver uma...

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No ensino e aprendizado de Português como L2 para crianças surdas, o que podemos destacar como um conjunto de principais problemáticas?

No ensino e aprendizado de Português como L2 para crianças surdas, o que podemos destacar como um conjunto de principais problemáticas?

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De acordo com o que você estudou até agora sobre a educação de pessoas surdas, marque a alternativa que corresponde ao objetivo do ensino da (Português) para pessoas surdas.

De acordo com o que você estudou até agora sobre a educação de pessoas surdas, marque a alternativa que corresponde ao objetivo do ensino da (Português) para pessoas surdas.

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Em relação ao Currículo e suas vertentes do currículo centrado no conhecimento e o currículo centrado no aluno. Podemos afirmar que: I – Alguns acadêmicos norte americanos como Hilda Taba (1962) e Ralph Tyler (1969) restringiram o conceito de currículo à organização de conteúdos a serem ensinados, qualquer que seja a concepção de conhecimento. II – O currículo é centrado no aluno e no conhecimento, e não na aprendizagem e no resultado. III – A vertente centrada no aluno entende que o currículo escolar deve ser constituído do conhecimento reconstruído pelo aluno a partir de suas próprias referências culturais e individuais. IV – A vertente centrada no aluno diz que o currículo é escolar e deve ser constituído pelo conhecimento sistematizado e formal a partir da referência individual.

Em relação ao Currículo e suas vertentes do currículo centrado no conhecimento e o currículo centrado no aluno. Podemos afirmar que: I – Alguns acadêmicos norte americanos...

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"A integralidade tem a ver com a educação e a formação permanente". Diante desse pressuposto podemos afirmar que a integralidade é um conceito que visa estimular o que?

"A integralidade tem a ver com a educação e a formação permanente". Diante desse pressuposto podemos afirmar que a integralidade é um conceito que visa estimular o que?

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Dentre os instrumentos da organização do trabalho escolar temos o Currículo que exprime e busca:

Dentre os instrumentos da organização do trabalho escolar temos o Currículo que exprime e busca:

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